Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 49: Bài toán dân số (Thái An) - Nguyễn Thị Ngân

Tóm tắt bài toán cổ: Có một bàn cờ gồm 64 ô. Đặt 1 hạt thóc vào ô thứ nhất, ô thứ hai đặt 2 hạt. Các ô tiếp theo cứ thế nhân đôi  tổng số thóc thu được có thể phủ kín khắp bề mặt Trái đất.

Số hạt thóc trên bàn cờ tăng theo cấp số nhân

Tổng số thóc thu được trên bàn cờ có thể phủ kín khắp trên bề mặt trái đất

Sự bùng nổ và gia tăng dân số trên thế giới là hết sức nhanh chóng

ppt23 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 361 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 49: Bài toán dân số (Thái An) - Nguyễn Thị Ngân, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự tiết học Ngữ văn Trường THCS Vĩnh Long  Giáo viên: Nguyễn thị Ngân Ngữ văn 8Thứ 4 ngày 10tháng 11năm 2010Kiểm tra bài cũ Câu 1: Văn bản “Ôn dịch ,thuốc lá” có sự kết hợp chặt chẽ giữa hai phương thức nào ?A- Lập luận + thuyết minh C-Thuyết minh + tự sự B- Tự sự + biểu cảm D- Biểu cảm + thuyết minh Câu 2: Nhận định nào đúng nhất nội dung của văn bản “Ôn dịch ,thuốc lá”?A-Nói lên tính chất của nạn nghiện thuốc lá : là tệ nạn rất dễ lây lan B-Nói lên tính chất của những tác hại mà thuốc lá gây nên : là những tác hại không dễ kịp thời nhận biết C-Nói lên tác hại nhiều mặt của thuốc lá đối với cuộc sống gia đình và xã hội D-Cả ba nội dung trên BÀI TOÁN DÂN SỐBÀI TOÁN DÂN SỐ - Phần 1 (MB): Từ đầu đếnsỏng mắt ra. 	Nêu vấn đề về dân số và kế hoạch hoá gia đình - Phần 2 (TB): Tiếp theo“ụ 34 của bàn cờ”. Làm rõ vắn đề về dân số và kế hoạch hoá gia đình - Phần 3 (KB): Cũn lại.	 Thái độ của tác giả về vấn đề dân số Một bạn nêu bố cục văn bản như sau :A- Đúng B- SaiPhương thức biểu đạt chủ yếu được sử dụng trong văn bản “Bài toán dan số” là :A- Miêu tả + tự sự+ Biểu cảm C- Tự sự + Thuyết minh B- Lập luận + tự sự D- Thuyết minh + lập luận Chủ đề bao trùm của văn bản “Bài toán dân số”là gì ?:A- Thế giới đang đứng trước nguy cơ gia tăng dân số quá nhanh B- Bùng nổ và gia tăng dân số quá nhanh là một hiểm hoạ cần báo động C- Khống chế sự gia tăng dân số quá nhanh là con đường “tồn tại hay không tồn tại” của chính loài người D- Cả A,B,C đều đúng > Câu cầu khiến ,lời kêu gọi đầy tính thuyết phục - Đó là con đường “tồn tại hay không tồn tại” của chính loài người ->Thể hiện thái độ trân trọng cuộc sống tốt đẹp của con người ; Thể hiện trách nhiệm với cộng đồng Hãy khoanh tròn đáp án đúng :Câu 1 : Văn bản có cách lập luận :A- Lí lẽ đơn giản ,chứng cứ rõ ràng B- Kết hợp các phương pháp thuyết minhC- Kết hợp dùng nhiều kiểu câu D- Cả A, B và C Câu 2 :Văn bản đem đến cho chúng ta những hiểu biết gì ?A- Đất đai không sinh thêm,con người lại càng nhiều lên gấp bội B- Sự gia tăng dân số là một thực trạng đáng lo ngại ,là nguyên nhân dẫn đến cuộc sống đói nghèo và lạc hậu C- Hạn chế gia tăng dân số là đòi hỏi sống còn của nhân loại D- Cả A, Bvà CPhiếu học tập:Theo em con đường nào là con đường tốt nhất để 	hạn chế sự gia tăng dân số ? Vì sao ?-> Đẩy mạnh giáo dục là con đường tốt nhất để hạn chế sự bùng nổ và gia tăng dân số bởi lẽ nó giúp mọi người hiểu ra nguy cơ mà bùng nổ và gia tăng dân số đem lại “Trai mà chi, gái mà chiSao cho có nghĩa có nghì thì hơn”Hướng dẫn về nhà-Học bài theo nội dung bài học và ghi nhớ SGK/132-Làm bài tập trong phần luyện tập-Tìm hiểu về tình hình gia tăng dân số cũng như hậu quả của việc gia tăng dân số ở địa phương em-Chuẩn bị bài chương trình địa phương ( Phần văn )Tiết học của chúng ta đến đây kết thúc Xin kính chúc các thầy cô mạnh khoẻ, công tác tốt !

File đính kèm:

  • pptTiet_49_Bai_toan_dan_so.ppt