Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 113: Nghị luận

II. Nghị luận1. Khái lược về văn nghị luận.	a, Khái niệm Nghị luận : là 1 thể loại văn học dùng lí lẽ, phán đoán chứng cứ để bàn luận về 1 vấn đề nào đó	Vấn đề có thể là những lĩnh vực của đời sống hoặc những phương diện khác nhau của con người	b, Đặc trưngĐiểm đặc biệt: ngoài việc trình bày , diễn giải còn có yếu tố tranh luận, biện bác.=> ngôn ngữ giàu hình ảnh và biểu cảmTuyên ngôn độc lập“Chúng lập ra nhà tù nhiều hơn trường học. Chúng tắm những cuộc khởi nghĩ của ta trong nhưng bể máu”“ Mùa xuân năm nay, từ Quảng Trị đến Bắc Kì, hơn hai triệu đồng bào ta bị chết đói”Điểm đặc biệt: ngoài việc trình bày , diễn giải còn có yếu tố tranh luận, biện bác=> ngôn ngữ phải chính xác( mang tính xã hội và tính học thuật cao)Ví dụ“ Có kẻ mang đai đội mũ ngất ngưởng ngồi trên, có kẻ áo rộng khăn đen lúc nhúc ngồi dưới”“ Bởi lẽ trước hết Mác là 1 nhà cách mạng. .. Tham gia vào việ lật đổ xã hội tư sản và các thiết chế nhà nước do nó dựng lên, tham gia vào sự nghiệp giải phóng giai cấp...”2. Yêu cầu về đọc văn nghị luậnTìm hiểu về thân thế và hoàn cảnh ra đời của tác phẩm ( căn cứ hiểu sâu các luận điẻm)Phát hiện và tóm lược cá luận điểm tư tưởng( nắm bắt mạc vận đọng của văn bản, các mối liên hệ logic giữa các luận điểm)Cảm nhận các sắc thái cảm xúc, tình cảm=>phương diện tăng sức thuyết phục của tác phẩm nghị luậnPhân tích BP lập luận, cách nêu chứng cứ, sử dụng ngôn ngữđi sâu vào thao tác tổ chức của văn bản- Khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩmIII. Luyện tậpBài tập 2 ( SGK - 111)Cấu trúc lập luận gồm 7 đoạnBiện pháp chính là so sánh tăng tiến, nội dung sau cao hơn nội dung trước=. BP lập luận chính là yếu tố tạo nên thành công của bài