Bài giảng Số học Lớp 8 - Chương 3 - Bài 6: Giải bài toán bằng cách lập phương trình (Chuẩn kiến thức)

Tiết 50 
giải bài toán 
 bằng cách lập phương trình 
 Kiểm tra các bước giải phương trình sau đúng hay sai? Nếu sai hãy sửa lại cho đúng. 
(ĐKXĐ: x ≠-2) 
Kiểm tra 
Ví dụ 1 : 
Gọi ( km/h ) là vận tốc của một ô tô. 
Quãng đường ô tô đi được trong 5 giờ 
? 
Thời gian để ô tô đi được 100km 
là 
? 
1. Biểu diễn một đại lượng bởi biểu thức chứa ẩn . 
a. Quãng đường Tiến chạy được trong x phút, nếu chạy với vận tốc trung bình 180 m/ph 
?1 
? 
là 180x (m) 
b. Vận tốc trung bình của Tiến ( tính theo km/h) nếu trong x phút Tiến chạy được quãng đường 4500m 
? 
 x 270 
là 4,5: = (km/h) 
 60 x 
Hãy viết biểu thức 
 với biến x biểu thị : 
Gọi x là số tự nhiên có hai chữ số. Hãy lập biểu thức biểu thị số tự nhiên có được bằng cách: 
?2 
a.Viết thêm chữ số 5 vào bên trái số x 
Ta được số mới bằng: 500 + x 
b. Viết thêm chữ số 5 vào bên phải số x 
Ta được số mới bằng: 10x + 5 
? 
? 
2. Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương trình: 
Ví dụ 2 : ( bài toán cổ) 	 
Số gà + Số chó = 36 ( con). 
Số chân gà + Số chân chó = 100 ( chân). 
Hỏi Số gà? Số chó? 
Gọi x là số gà, 
ĐK: 0 < x Z, x< 36 
Vì cả gà và chó có 36 con nên số chó là : 36-x (con). 
Số chân gà là: 2x (chân). 
Số chân chó là: 4(36-x) (chân). 
Tổng số chân là 100 nên ta có phương trình: 
	 2x+4(36-x)=100 
Giải: 
Giải phương trình: 
 2 x + 4 ( 36 – x ) = 100 
 2 x + 144 - 4x = 100 
 -2x = -44 
 x = 22 
 Kiểm tra cho thấy, x = 22 thoả mãn điều kiện của ẩn. 
Vậy số gà là: 22 (con) 
Suy ra, số chó là: 36 – 22 = 14 (con) 
Tóm tắt các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình: 
Bước 1 : Lập phương trình . 
Bước 2 : Giải phương trình. 
Bước 3 : Trả lời. 
 Sơ đồ tóm tắt các bước 
giải bài toàn bằng cách lập phương trình 
Tóm tắt: 
Một phân số: Mẫu - Tử = 3. 
 Tử + 2 1 
	 = 
 Mẫu + 2 2 
Tìm phân số đã cho ? 
Bài 34: 
Luyện tập 
Gọi mẫu của phân số đã cho là 
	(ĐK: 0 ≠ Z) 
Tử của phân số đó là 
Khi tăng thêm 2 thì tử của phân số mới là : 
Khi đó mẫu của phân số mới là: 
Do phân số mới bằng nên ta có phương trình: 
Hướng dẫn về nhà 
Nắm chắc cách biểu diễn một đại lượng bởi biểu thức chứa ẩn. 
Nắm được các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình đặc biệt là bước lập phương trình. 
Làm bài tập 35, 36 (SGK-25,26)