Bài giảng Tiết 11: Lao động tự giác và sáng tạo

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 81/Thế nào là tự lập?*Kiểm tra bài cũ :Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác. Tự lập thể hiện ở sự tự tin, bản lĩnh cá nhân dám đương đầu với những khó khăn, thử thách; ở ý chí nỗ lực vươn lên trong học tập, công việc và cuộc sống.2/Những hành vi nào thể hiện tính tự lập? ( Đánh dấu X )a)Không cần làm việc nhà vì đã có người giúp việc . b)Bài tập đã có người làm giúp . c)Xe đạp hư thì có xe ôm đưa đến trường . d) Bố mẹ giàu không cần phải học tập . đ)Chăm sóc em khi cha mẹ vắng nhà . *Kiểm tra bài cũ :x Hãy chiêm ngưỡng những tác phẩm nghệ thuật từ cát* Trong cuộc sống hằng ngày, con người luôn không bằng lòng với những gì mà mình đã đạt được; con người luôn mong tìm ra những cái hay, cái tiến bộ để áp dụng vào cuộc sống; cái hay, cái tiến bộ đó có được là chính là do có ..Sự sáng tạo . Lao động tự giác Tiết 11(Tiết 1)Tiết 11Lao động tự giác và sáng tạo.Suy luận 1: Lao động là gì? - Lao động là hoạt động có mục đích của con người tạo ra của cải vật chất, tinh thần cho xã hội.Suy luận 2: Có mấy hình thức lao động?a-Lao động chân tay: Dùng sức bắp tác động vào dụng cụ lao động .b-Lao động trí óc: Dùng năng lực bộ óc*Gồm các nghề: nông nghiệp, công nghiệp, ngư nghiệp, .*Gồm các nghề: giáo viên, bác sĩ, luật sư, nhà báo, .Tiết 11Lao động tự giác và sáng tạo.I.Tìm hiểu tình huống : (trang 28) II.Trả lời câu hỏi gợi ý:1/Nêu những biểu hiện của lao động tự giác và lao động sáng tạo? * Lao động tự giác:* Lao động sáng tạo:-Là tự mình làm việc.Không cần ai nhắc nhở, đôn đốc. Không bị ai ép buộc .-Thực hiện đúng nội quy, quy định.-Là đưa ra cái mới.-Tiết kiệm thời gian , nguyên vật liệu.- tăng năng suất ; mang lại hiệu quả cao .2/Tại sao phải lao động tự giác và sáng tạo?-Bởi vì :KHKT ngày càng phát triển .-Nếu không sẽ bị : lạc hậu ; hao tốn tiền của ; tạo ra sản phẩm xấu , không đạt chất lượng ; thu nhập thấp.Tiết 11Lao động tự giác và sáng tạo.I.Tìm hiểu tình huống :II.Trả lời câu hỏi gợi ý:III.Nội dung bài học:3/Học sinh có cần rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo không? Vì sao?*Có. Bởi vì: Học tập cũng là một lạo hình lao động ( lao động trí óc) . Đây là một loại hình lao động trí tuệ đặc biệt.*Vậy:Thế nào là lao động tự giác , lao động sáng tạo ? -Lao động tự giác là chủ động làm việc, không cần ai nhắc nhở ; không do 1 áp lực nào .-Lao động sáng tạo là suy nghĩ đưa ra cái mới , cái tối ưu để nâng cao chất lượng và hiệu quả . Tiết 11Lao động tự giác và sáng tạo.I.Tìm hiểu tình huống :II.Trả lời câu hỏi gợi ý:III.Nội dung bài học:1 -Lao động tự giác là chủ động làm việc, không cần ai nhắc nhở; không do một áp lực nào .2-Lao động sáng tạo là suy nghĩ đưa ra cái mới , cái tối ưu để nâng cao chất lượng và hiệu quả . *Tại sao ngày nay cần phải lao động tự giác và sáng tạo?-Ngày nay trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước đòi hỏi người lao động cần tự giác và sáng tạo cao . Tiết 11Lao động tự giác và sáng tạo.I.Tìm hiểu tình huống :II.Trả lời câu hỏi gợi ý:III.Nội dung bài học:1 -Lao động tự giác là chủ động làm việc, không cần ai nhắc nhở ; không do 1 áp lực nào .2 -Lao động sáng tạo là suy nghĩ đưa ra cái mới , cái tối ưu để nâng cao chất lượng và hiệu quả . -Ngày nay trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước đòi hỏi người lao động cần tự giác và sáng tạo cao . “Thần đèn: Nguyễn Cẩm Lũy”(Hồng Ngự-Đồng Tháp)Kỹ sư trẻ Nguyễn Thị Trang Nhã giới thiệu thành quả ghép cây “2 trong 1” Tiết 11Lao động tự giác và sáng tạo.I.Tìm hiểu tình huống :II.Trả lời câu hỏi gợi ý:III.Nội dung bài học:IV. Luyện tập:*Bài tập 1: Là học sinh ; em cần làm gì để rèn luyện tính tự giác , sáng tạo?-Phải có kế hoạch cụ thể.-Đọc thêm sách, báo, Internet..-Tìm nhiều cách giải khác .-Trao đổi với các bạn .Tiết 11Lao động tự giác và sáng tạo.I.Tìm hiểu tình huống :II.Trả lời câu hỏi gợi ý:III.Nội dung bài học:IV. Luyện tập:*Bài tập 2: Thực hiện theo nhóm. Thời gian: 3 phút.a/Nêu tác hại của học tập mà thiếu tính tự giác?b/Nêu tác hại của học tập mà thiếu tính sáng tạo?a/Thiếu tính tự giácb/Thiếu tính sáng tạo-Học tập sa sút , yếu , kém-Làm phiền cha mẹ, thầy cô-Dễ nản chí.-Trốn học , bỏ học.-Học tập không tiến bộ.-Dễ chán nản. *Hướng dẫn học tập ở nhà : -Nắm được thế nào là lao động tự giác, thế nào là lao động sáng tạo.- Nắm: nhu cầu cần lao động tự giác và sáng tạo trong sự nghiệp CNH-HĐH của nước ta ngày nay.- Đọc trước phần truyện đọc: (trang 28)+Trả lời câu hỏi gợi ý.