Chuyên đề Hướng dẫn soạn giao án điện tử bằng chương trình powerppoint
Các bước xây dựng bài giảng điện tư
Lựa chọn chủ đề dạy học thích hợp
Chúng ta sử dụng bài giảng điện tử trong các trường hợp sau đây :
+ Dạy học các khái niệm, hiện tượng khoa học trừu tượng trong đó học sinh khó hình dung
+ Khi cần giúp học sinh rèn luyện kỹ năng nào đó, thông qua hoàn thành số lượng lớn các bài tập
+ Xây dựng các phần mềm dạy học thí nghiệm ảo hỗ trợ thực hiện các thí nghiệm trong điều kiện không thể thực hiện thí nghiệm đó
Bước đầu xây dựng kịch bản
B1 : Xây dựng mô hình thể hiện các thành tố của nội dung dạy học
B2 : Mô hình hoá quá trình dạy học
B3 : Hình dung việc thể hiện các thành tố trên màn hình, cách thể hiện thông tin, thể hiện hiệu ứng phản hồi trong từng pha dạy học, thứ tự của các pha dạy học.
B4 : Mô tả các pha dạy học theo trật tự tuyến tính hoá
Kiểm thử :
Kiểm tra lại toàn bộ chương trình, thử lại các tương tác cùng hiệu ứng.
Chuyên đề công nghệ thông tin “ Hướng dẫn soạn giao án điện tử bằng chương trình powerppoint ” PHẦN 1 : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH MS POWERPOINT XP I. Giới thiệu tổng quan 1. Khởi động chương trình Start / Programs / Microsoft Office / Microsoft Powerpoint Thanh menu Thanh cong c ụ Khung hi ể n th ị cac Slide Man hình so ạ n th ả o Slide hi ệ n hành 2. Màn hình chính 3. Cách tạo một tập tin trình diễn File New (Ctrl N) Trong mục Apply slide layout, chọn mẫu mà ta muốn thể hiện . Tuy nhiên thông thường ta nên chọn mẫu Blank ( mẫu trắng ) để chúng ta có thể tự do trong việc thiết kế Slide của mình 4. Mở một tập tin đã tạo trước đó File Open (Ctrl O) 5. Lưu tập tin File Save (Ctrl S) 6. Thoát khỏi chương trình File Exit (Ctrl Q) II. Thiết kế nội dung của Slide 1. Chọn khuôn mẫu Slide (Slide design) Format Slide design Mục Apply to All Slides : Áp dụng cho tất cả Slide Mục Apply to Selected Slide : Áp dụng cho Slide hiện hành 2. Nhập dữ liệu là Text Cách 1 : Tạo Text từ Slide layout Cách 2 : Tạo Text từ Text box Cách 3 : Tạo chữ nghệ thuật Word Art * Chú ý : Chúng ta nên xóa hết tất cả các khung Text từ Slide layout. Hãy tự thiết kế các Text từ Text box theo ý của mình 3. Nhập dữ liệu là tranh ảnh a. Chọn ảnh trong Clip Art Insert Picture Clip art 4. Nhập dữ liệu là bảng (Table) Insert Table 5. Nhập dữ liệu là đồ thị , biểu đồ (Chart) Insert Chart 6. Nhập dữ liệu là sơ đồ Insert Diagram b. Chọn ảnh ở một thư mục nào đó Insert Picture From file 7. Nhập dữ liệu là đoạn phim , âm thanh Insert Movies and sounds Mục Movie from file : Chọn đoạn phim từ file trong máy Mục Sound from file : Chọn âm thanh từ file trong máy Record sound : Ghi âm từ Mic III. Làm việc với khung Slide 1. Chèn thêm 1 Slide mới Click chuột vào vị trí muốn chèn Insert New Slide (Ctrl M) 2. Xoá Slide Chọn Slide cần xoá Nhấn phím Delete trên bàn phím 3. Copy Slide Chọn Slide cần copy Edit Copy (Ctrl C) Click chuột vào vị trí cần copy Edit Paste (Ctrl V) 4. Di chuyển Slide Chọn Slide cần di chuyển Edit Cut (Ctrl X) Click chuột vào vị trí cần di chuyển Edit Paste (Ctrl V) 5. Đặt màu nền cho Slide Insert Background ( Trong này có nhiều mục để lựa chọn , tôi xin để các bạn tự tìm hiểu ) IV. Trình chiếu Slide 1. Trình chiếu từ đầu tới cuối Nhấn phím F5 Có thể dùng phím mũi tên lên , xuống để di chuyển qua lại các Slide Thoát khỏi trình chiếu , nhấn phím Esc 2. Trình chiếu Slide hiện hành Nhấn vào nút 3. Dùng bút để gạch chân , khoanh tròn các vấn đề quan trọng cần thuyết minh thêm Trong quá trình trình chiếu , nhấn chuột phải chọn Pen ( chúng ta có thể chọn màu cho Pen) V. Xây dựng hiệu ứng cho Slide Chọn đối tượng cần tạo hiệu ứng (Text, hình ảnh , đoạn phim ,) Slide show / Custom Animation / Add effect Mục Entrance : Hiệu ứng xuất hiện Mục Emphasis : Hiệu ứng nhấn mạnh Mục Exit : Hiệu ứng biến mất Mục Motion Paths : Hiệu ứng di chuyển 1. Cấu trúc bài giảng điện tử Tên bài học Mục 1 Mục 2 Mục 1.1 Mục 1.2 Lý thuyết Minh hoạ Bài tập Tóm tắt ghi nhớ Để thực hiện mô hình dạy học với sự hỗ trợ của máy tính, người thầy cần thực hiện một “giáo án điện tử” để thiết kế toàn bộ hoạt động dạy học của mình Với bài giảng điện tử, người thầy được giảm nhẹ việc thuyết giảng, có điều kiện tăng cường đối thoại, thảo luận với người học, qua đó kiểm soát được người học. Người học được thu hút, kích thích khám phá tri thức, có điều kiện quan sát vấn đề, chủ động nêu câu hỏi và nhờ vậy quá trình học tập trở nên hứng thú, sâu sắc hơn. III. Xây dựng “Giáo án điện tử” 2 . Bài giảng điện tử cần thể hiện : Tính đa phương tiện (Multimedia) Tính tương tác giữa thầy và trò b. Yêu cầu về phần câu hỏi giải đáp Bài giảng điện tử cần thể hiện một số câu hỏi , với mục đích : Giới thiệu một chủ đề mới Kiểm tra đánh giá người học có hiểu nội dung vừa trình bày không ? Liên kết một chủ đề đã dạy trước với chủ đề hiện tại hay kế tiếp Câu hỏi cần được thiết kế sử dụng tính đa phương tiện để kích thích người học vận động trí não để tìm câu trả lời . Phần giải đáp cũng được thiết kế sẵn trong bài giảng điện tử 4. Yêu cầu về thể hiện khi thiết kế Đầy đủ Chính xác Trực quan 3. Yêu cầu đối với một “ giáo án điện tử ” a. Yêu cầu về nội dung Trình bày nội dung với lý thuyết cô đọng được minh hoạ sinh động IV. Các bước xây dựng bài giảng điện tư Chúng ta sử dụng bài giảng điện tử trong các trường hợp sau đây : + Dạy học các khái niệm , hiện tượng khoa học trừu tượng trong đó học sinh khó hình dung + Khi cần giúp học sinh rèn luyện kỹ năng nào đó , thông qua hoàn thành số lượng lớn các bài tập + Xây dựng các phần mềm dạy học thí nghiệm ảo hỗ trợ thực hiện các thí nghiệm trong điều kiện không thể thực hiện thí nghiệm đó B1 : Xây dựng mô hình thể hiện các thành tố của nội dung dạy học B2 : Mô hình hoá quá trình dạy học B3 : Hình dung việc thể hiện các thành tố trên màn hình , cách thể hiện thông tin, thể hiện hiệu ứng phản hồi trong từng pha dạy học , thứ tự của các pha dạy học . B4 : Mô tả các pha dạy học theo trật tự tuyến tính hoá Kiểm tra lại toàn bộ chương trình , thử lại các tương tác cùng hiệu ứng . 1. Lựa chọn chủ đề dạy học thích hợp 2. Bước đầu xây dựng kịch bản 3. Kiểm thử :
File đính kèm:
- chuyen_de_huong_dan_soan_giao_an_dien_tu_bang_chuong_trinh_p.ppt