Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học
1. Trong kỹ thuật cấy gen người ta dùng vi khuẩn E. coli làm tế bào nhận vì:
a. Vi khuẩn này sinh sản rất nhanh
b. Số lượng cá thể nhiều
c. Dễ làm
d. Cấu tạo cơ thể đơn giản
2. NST bình thường NST bị đột biến
A B C D E x F G H M N O C D E x F G H
→
M N O P Q x R A B P Q x R
Đột biến trên thuộc dạng gì?
a. Lặp đoạn NST
b. Chuyển đoạn NST tương hỗ
c. Chuyển đoạn NST không tương hỗ
d. Chuyển đoạn trên 1 NST
3. Đột biến mất 1cặp nuclêotit trong gen cấu trúc (không ảnh hưởng bộ ba mở đầu và kết thúc) sẽ làm
a. mất một bộ ba mã hóa trên gen, do đó làm mất 1 axit amin tương ứng
b. thêm một bộ ba mã hóa trên gen, do đó làm thêm 1 axit amin tương ứng
c. thay đổi các bộ ba mã hóa trên gen, do đó làm thay đổi các axit amin tương ứng
d. thay đổi các bộ ba mã hóa trên gen từ điểm xảy ra đột biến cho đến cuối gen, do đó làm thay đối các axit amin tương ứng
n có lợi Đào thải các đột biến có hại Quần thể là một nhóm cá thể ......, cùng sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, trong đó các cá thể giao phối tự do với nhau sinh con có khả năng sinh sản. Hãy điền vào chỗ trống (...... ) cụm từ nào sau đây cho câu trên đúng nghĩa? Cùng loài Khác 1oài cùng chi Khác chi Trong một quần thể giao phối, biết thành phần kỉểu gen ở thế hệ P là: 0,50AA + 0,40Aa + 0,l0aa = l thì thành phần kiểu gen ở thế hệ F1 là: 0,25AA + 0,50Aa + 0,25aa 0,50AA + 0,40Aa + 0,l0aa 0,49AA + 0,42Aa + 0,09aa 0,42AA + 0,49Aa + 0,09aa Giai đoạn tiến hóa hóa học từ các chất vô cơ đã hình thành các chất hữu cơ đơn giản rồi phức tạp là nhờ: Sự xuất hiện cơ chế tự sao chép Tác động của các enzim và nhiệt độ Tác dụng của các nguồn năng lượng tự nhiên (bức xạ nhiệt, tia tử ngoại, ...) Các cơn mưa kéo dài hàng ngàn năm Khâu thứ 1 trong kỹ thuật cấy gen là Tách ADN trong NST của tế bào cho và cắt đoạn ADN ở những điểm xác định trong NST của tế bào cho Tách plasmit ra khỏi tế bào vi khuấn và cắt ADN vòng của plasmit Tách ADN trong NST của tế bào cho và tách plasmit ra khỏi tế bào vi khuẩn Tách ADN trong NST của tế bào cho cắt ADN vòng của plasmit. Nối đoạn ADN vào plasmit tạo ADN tái tổ hợp Nội cung của chọn lọc nhân tạo là: Hình thành nòi mới, thứmới Hình thành loài mới Gồm 2 mặt song song: Vừa giữ lại những biến dị có lợi cho cơn người, vừa đào thải những biến dị không có lợi cho con người Gồm 2 mặt song song: Vừa tích lũy những biến có lợi cho sinh vật, vừa đào thải những biến không có lợi cho sinh vật Đột biến gen là ...... cho qúa trình chọn lọc tư nhiên Điền vào chỗ trống (......) từ nào dưới đây cho câu trên đúng nghĩa . nguồn nguyên liệu nguồn nguyên liệu chủ yếu nguồn nguyên liệu thứ yếu nguồn nguyên liệu phong phú Những người mắc hội chứng Claiphentơ có số lượng nhiễm sắc thể là: 45, cặp giới tính XO 45, cặp giới tính YO 47, cặp giới tính XXX 47, cặp giới tính XXY Bệnh máu khó đông ở người do gen lặn qui định nằm trên nhiễm sắc thể nào? NST thứ 21 NST thứ 23 NST giới tính Y NST giới tính X Đột biến thay thế một cặp nuclêôtit trong gen cấu trúc (không ảnh hưởng bộ ba mở đầu và kết thúc) sẽ ảnh hưởng đến l axit amin trong chuỗi polypeptit 2 axit amin trong chuỗi polypeptit 3 axit amin trong chuỗi pôlypeptit 4 axit amin trong chuỗi polypeptit Cải củ (Raphanus sativus) 2n = 18 NST cho giao phấn với cải bắp (Brassica oleracea) 2n = 18 NST, được cải lai F1 có bộ NST: n + n = 9 NST + 9 NST 4n = 126 NST 2n + 2n = 64 NST + 62 NST 3n = 93 NST Đặc điểm nào sau đây khác nhau giữa thường biến và đột biến? Thường biến là nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa. Đột biến có ý nghĩa quan trọng trong chọn giống và tiến hóa Thường biến là nguồn nguyên liệu chủ yếu cho chọn giống và tiến hóa. Đột biến là nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa Thường biến có ý nghĩa quan trọng trong chọn gilống và tiến hóa. Đột biến là nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa Thường biến ít có ý nghĩa quan trọng trong chọn giống và tiến hóa. Đột biến là nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa Tạo ra vô số các biến dị tổ hợp cung cấp nguồn nguyên liệu thứ cấp cho quá trình chọn lọc tự nhiên là vai trò của nhân tố nào trong quá trình hình thành đặc diềm thích nghi? Quá trình đột biến Quá trình giao phối Quá trình chọn lọc tự nhiên Quá trình đột biến, quá trình giao phối và quá trình chọn lọc tự nhiên Hình thành loài bằng con đường lai xa và đa bội hóa là phương thức thường gặp ở: Thực vật Động vật Động vật ít di động Động vật kísinh Ở cây giao phấn, nếu đời đầu (I0) có tỉ lệ thể dị hợp 100%, sau khi tự thụ phấn bắt buộc qua các thế hệ thì I3 có tỉ lệ thể đồng hợp lặn là: 75% 50% 37,5% 25% Trong quần thể giao phối, thành phần kiểu gen ở P và F1 có thể khác nhau (do quần thể chưa cân bằng) sẽ làm cho: Tần số tương đối của các alen thay đổi qua các thế hệ Tần số tương đối của các alen không thay đổi qua các thế hệ Tỉ lệ kiểu hình P và F1 vẫn giống nhau Thành phần kiểu gen F2 khác F1 Ở cây trồng, người ta sử dụng phương pháp gây đột biến nhân tạo nào để gây đột biến ở cành cây? Ngâm hạt khô trong dung dịch hóa chất có nồng độ thích hợp Ngâm hạt nảy mầm trong dung dịch hóa chất có nồng độ thích hợp Tiêm dung dịch có nồng độ thích hợp vào bầu nhụy Quấn bông có tẩm dung dịch hóa chất vào đỉnh sinh trưởng của thân Ở thực vật, trong tế bào sinh dưỡng có bộ NST 2n đa nhân đôi nhưng thoi vô sắc không hình thành, bộ NST không phân li. Nếu hiện tượng này xảy ra ở đỉnh sinh trưởng của 1 cành cây sẽ tạo thành Cơ thể tam bội Cơ thể tứ bội Cành cây (ngay chỗ đột biến) tam bội Cành cây (ngay chỗ đột biến) tứ bội Thể ba nhiễm kép được hình thành từ sự thụ tinh của: Giao tử 2n với giao tử n Giao tử n + 1 + 1 với giao tử 2n Giao tử n + 1 với giao tử 2n Giao tử n + 1 với giao tử n – 1 Mức phản ứng hep là Những biến đổi ở kiểu hình của cùng 1 kiểu gen, phát sinh trong quá trình phát triển cá thể dưới ảnh hưởng của môi trường Giớl hạn thường biến của 1 kiểu gen trước những điều kiện môi trường khác nhau Những tính trạng dễ dàng thay đổi theo ảnh hưởngg của điều kiện sống Những tính trạng ít thay đổi theo ảnh hưởng của điều kiện sống Ở lúa đại mạch, đột biến làm tăng hoạt tính amylaza là dạng: Lặp đoạn Mất đoạn Chuyển đoạn Đảo đoạn Có giống tốt mà không nuôi trồng đúng yêu cầu kỹ thuật thì: Năng suất vẫn cao Không phát huy hết nãng suất của giống Năng suất sẽ thấp Năng suất từ min đến max Nhân tố chính chi phối quá trình phát sinh loài người ở giai đoạn vượn người hóa thạch là: Lao động, tiếng nói, tư duy Phát sinh nhiều chất phóng xạ Chế tạo và sử dụng công cụ lao động Quá trình biến dị, giao phối và chọn lọc tự nhiên ADN của plasmit có đặc điểm: Dạng xoắn kép chứa từ 8000 đến 200000 cặp nuclêôtit Dạng xoắn kép chứa từ vài chục ngàn đến vài triệu cặp nuclêôtit Dạng vòng chứa từ 8000 đến 200000 cặp nuclêôtit Dạng vòng chứa từ vài chục ngàn đến vài triệu cặp nuclêôtit Trong tế bào nhận, plasmit mang ADN tái tổ hợp có khả năng tồn tại và ...... độc lập với ADN của NST. Điền vào chỗ trống (......) cụm từ nào dưới đây cho câu trên đúng nghĩa? Tự hủy Tố hợp Tự nhân đôi Giải mã Hóa chất nào sau đây khi thấm vào tế bào sẽ làm thay thế cặp G-X thành T-A hoặc X-G? 5-Brôm uraxin Hydroxylamin (NH2OH) Êtyl metal sunfonat Cônsixin Thành tựu của kĩ thuật di truyền là: Tạo đột biến gen là nguồn nguyên liệu chủ yếu cho chọn giống Tạo đột biến là nguồn nguyên liệu cho chọn giống Tăng cường biến dị tổ hợp Sản xuất trên qui mô công nghiệp các sản phẩm sinh học nhờ vi khuẩn Yếu tố nào sau đây qui định giới hạn của năng suất của giống (từ min đến max) Giống Kỹ thuật sản xuất Môi trường Năng suất Đột biến thêm 1 căp nuclêôtit trong gen cấu trúc (không ảnh hưởng bộ ba mở đầu và kết thúc) sẽ làm mất một bộ ba mã hóa trên gen, do đó lám mất 1 axit aimn tương ứng thêm môt bộ ba mã hóa trên gen, do đó làm thêm 1 axit amin tương ứng thay đối các bộ ba mã hóa trên gen do đó làm thay đổi các axit amin tương ứng thay đổi các bộ ba mã hóa trên gen từ điểm xảy ra đột biến cho đến cuối gen, do đó làm thay đổi các ait amin tương ứng Tác nhân gây đột biến nào làm cho cơ chế nội cân bằng của cơ thể không khởi động kịp, gây chấn thương trong bộ máy di truyền? Tia phóng xạ Tia tử ngoại Sốc nhiệt 5-Brôm uraxin Lai cải củ (2n = 18 NST) với cải bắp (2n = 18 NST). Cải lai F1 được tứ bội nên có bộ NST: n + n = 9 NST + 9 NST 4n = 26 NST 2n + 2n = 18 NST + 18NST 3n = 93 NST Khả năng phản ứng của cơ thể sinh vật trước những thay đối của môi trường do yếu tố nào qui định? Điều kiện môi trường Kiểu gen của cơ thể Kiểu hình của cơ thể Tác động của con người Thuyết tiến hóa tổng hợp được hình thành vào: Đầu thế kỉ XX Trong thập niên 30 của thế kỉ XX Trong các thập niên 30 đến 50 của thế kỉ XX Trong thập niên 70 của thế kỉ XX Chim sẻ ngô Ấn Độ và chim sẻ ngô Trung Quốc được hình thành nhờ: Cách li địa lí Cách li sinh thái Cách li địa lí và sinh thái Cách li sinh sản và cách li di truyền Vật chất vô cơ khác vật chất hữu cơ thể hiện từ cấp độ: Phân tử Tế bào Cá thể Quần thể Vai trò của plasmit trong kỹ thuật di truyền là gì? Làm thể truyền gen Kết nối vào ADN tế bào nhận Truyền thông tin di truyền Lưu giữ thông tin di truyền Lai xa làm xuất hiện những tính trạng mới mà lai cùng loài không thực hiện được vì: Sử dụng nguồn gen ngoài nhân Kết hợp những tính trạng tốt của bố mẹ Do kết hợp được hệ gen của các sinh vật cách xa nhau trong hệ thống phân loại Hạn chế được sự tác động của các yếu tố có hại Giao phối cận huyết còn gọi là: Giao phấn tự thụ phấn Lai Giống Giao phối gần Trong chăn nuôi, biềt hệ số di truyền về sản lượng trứng của gà Lơgo: 9% - 22%, suy ra sản lượng trứng của gà Lơgo: Phụ thuộc vào thức ăn: 9% - 22% Phụ thuộc vào giống: 78% - 91% và thức ăn: 9% - 22% Phụ thuộc vào giống: 78% - 91% Phụ thuộc vào giống: 9% - 22% Thí dụ nào sau đây là mức phản ứng hẹp? Sản lượng sữa của bò ảnh hưởng nhiều theo điều kiên chăm sóc và thức ăn Tỉ lệ bơ trong sữa ít thay đổi theo điều kiên chăm sóc và thức ăn Số hạt lúa trên bông thay đổi nhiều theo điều kiện nuôi trồng và môi trường tự nhiên Số lượng trứng của gà lơgo thay đổi nhiều theo điều kiện chăm sóc và thức ăn Sự di truyền về tính trạng màu da ở người được nghiên cứu dựa trên phương pháp Nghiên cứu tế bào Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu trẻ đồng sinh Nghiên cứu ảnh hưởng của môi trường lên kiểu gen
File đính kèm:
- dethi_sinh_250.doc