Giáo án các môn Lớp 1 - Tuần 12 - Năm học 2020-2021 - Triệu Thị Bính

 Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
Tuần 12 
 Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2020
 HĐTN (sinh hoạt dưới cờ) 
 Tổng PT soạn
 Tiếng việt (2 tiết)
 Bài 51: et, ờt, it
 I. Mục tiờu: Giỳp HS:
 1. Kiến thức
 - Nhận biết và đọc, viết đỳng cỏc vần et, ờt, it; đọc đỳng cỏc tiếng, từ ngữ, cõu cú 
cỏc vần et, ờt, it; hiểu và trả lời được cỏc cõu hỏi cú liờn quan đến nội dung đó đọc. 
 2. Kỹ năng
 - Phỏt triển kỹ năng mạnh dạn tự tin và biết núi về thời tiết từng mựa.
 3. Thỏi độ
 - Yờu thớch, chịu khú đọc bài.
 II. Chuẩn bị:
 - GV: Phấn màu, mỏy tớnh.
 - HS: Hộp đồ dựng, bảng con
 III. Hoạt động day - học: 
 TIẾT 1
 Hoạt động của HS Hoạt động của GV
1. Nhận biết 
- HS quan sỏt tranh và trả lời cỏc cõu hỏi: - Yờu cầu HS quan sỏt tranh, nhắc lại 
- Đọc theo GV cõu dưới bức tranh nhận biết cõu dưới bức tranh.
- Nhận biết vần et, ờt, it trong tiếng. - Quan sỏt, nhận xột
2. Đọc HS luyện đọc õm
a. Đọc õm - GV lắng nghe, nhận xột giỳp HS 
- Đọc cỏ nhõn, nhúm, đồng thanh cả lớp vần chậm, phỏt õm đỳng
et. * Cho HS so sỏnh 3 vần vừa học cú gỡ 
- ờt, it hướng dẫn tương tự giống và khỏc nhau
b. Đọc tiếng - GV đọc tiếng mẫu 
- HS đọc mụ hỡnh tiếng vẹt (trong SHS). HS GV khuyến khớch HS vận dụng mụ 
đỏnh vần tiếng mẫu vẹt. Lớp đỏnh vần đồng hỡnh tiếng đó học để nhận biết mụ 
thanh tiếng mẫu. hỡnh và đọc thành tiếng.
- Đọc CN, nhúm, cả lớp
- Đọc trơn, bạn nhận xột
* Ghộp chữ cỏi tạo tiếng + GV yờu cầu 3- 4 HS phõn tớch tiếng, 
 118
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
+ HS ghộp cỏc tiếng cú chứa vần et. 2- 3 HS nờu lại cỏch ghộp.
- HS đọc CN theo dẫy bàn
+ Lớp đọc trơn đồng thanh những tiếng mới - Gắn bảng của HS, cho HS đọc, PT
ghộp được. ( CN, nhúm, cả lớp) - Giỳp HS, động viờn
Tương tự với vần ờt, ờt.
c. Đọc từ ngữ - GV lần lượt đưa tranh minh hoạ cho 
- HS quan sỏt, phõn tớch và đỏnh vần từ con từng từ ngữ: con vẹt, bồ kết, quả mớt
vẹt, bồ kết, quả mớt và đọc trơn cỏc từ đú. - Lắng nghe, nhận xột
- HS đọc trơn nối tiếp, mỗi HS đọc một từ - Động viờn HS
ngữ. Lớp đọc đồng thanh một số lần * Giải nghĩa từ bồ kết
- HS nhận xột bạn
d. Đọc lại cỏc tiếng, từ ngữ - GV lắng nghe và quan sỏt giỳp em 
- Đọc CN, nhúm và sau đú cả lớp đọc đồng chậm
thanh một lần lại cỏc tiếng từ vừa học - Động viờn HS tiến bộ
3. Viết bảng - GV hướng dẫn HS viết chữ et, ờt, it 
- HS viết vào bảng chữ et, ờt, it và chữ bồ và chữ bồ kết, quả mớt 
kết, quả mớt - GV nhận xột, đỏnh giỏ chữ viết của 
- HS nhận xột, đỏnh giỏ chữ viết của bạn. HS.
 TIẾT 2
4. Viết vở
- HS tụ, viết chữ et, ờt, it và chữ bồ kết, - GV hướng dẫn HS tụ, viết vào vở 
quả mớt Tập viết 1, tập một. 
- HS viết - GV quan sỏt và hỗ trợ cho những 
- HS nhận xột HS gặp khú khăn 
 - GV nhận xột và sửa bài của một số 
5. Đọc HS
- HS đọc thầm cả đoạn; tỡm cỏc cõu cú tiếng - GV đọc mẫu cả cõu.
cú vần et, ờt, it. Tết đến thật gần.....năm mới. 
- Lần lượt HS đọc thành tiếng cả cõu (theo 
cỏ nhõn hoặc theo nhúm), sau đú cả lớp đọc - Lắng nghe, động viờn HS.
đồng thanh. - HS quan sỏt.
6. Núi theo tranh chủ đề: Thời tiết - GV đặt từng cõu hỏi cho HS trả lời: 
 Quan sỏt từng bức tranh và núi về 
- HS quan sỏt tranh, TL nhúm 2. mựa. 
- Đại diện nhúm nờu trước lớp.
 - Bạn nhận xột, bổ sung - GV nhận xột chung giờ học, nhắc 
 7. Củng cố nhở và động viờn HS. 
 119
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
 Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2020
 Toỏn
 PHẫP TRỪ TRONG PHẠM VI 6 ( TIẾP THEO) T1
I. Mục tiờu:
Học xong bài này, HS đạt cỏc yờu cầu sau:
 - Tỡm được kết quả cỏc phộp trừ trong phạm vi 10 và thành lập bảng trừ trong phạm vi 
10.
- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phộp trừ trong phạm vi 10 đó học vào giải quyết 
một số tỡnh huống gắn với thực tế.
- Chăm chỉ học và làm bài.
II.Chuẩn bị
- GV: Hộp đồ dựng.
- HS: HĐ D, bảng con.
III.Cỏc hoạt động dạy - học
 Hoạt động của HS Hoạt động của GV
 A. Hoạt động khởi động
 “Đố bạn” để tỡm kết quả của cỏc phộp trừ - Yờu cầu HS làm việc
 trong phạm vi 10 đó học.
 B. Hoạt động hỡnh thành kiến thức - Giỳp HS chậm chia sẻ về nội 
 - Cho HS tỡm kết quả từng phộp trừ trong dung bức tranh.
 phạm vi 10 (thể hiện trờn cỏc thẻ phộp tớnh). 
 Chẳng hạn: - GV ghi bảng cỏc phộp tớnh HS 
 2-1 = 1; 3-2=1; 4-3 = 1; 6-4 = 2; 9-5 = 4;...b. nờu được.
 Nhiều HS nhắc lại cỏc phộp tớnh trờn - GV giới thiệu Bảng trừ trong phạm 
 vi 10 và hướng dẫn HS đọc cỏc phộp 
 - HS nhận xột về đặc điểm của cỏc phộp trừ tớnh trong bảng.
 trong từng dũng hoặc từng cột và ghi nhớ 
 Bảng trừ trong phạm vi 10.
 C. Hoạt động thực hành, luyện tập
 Bài 1
 Cỏ nhõn HS làm bài 1: Tỡm kết quả cỏc phộp 
 trừ nờu trong bài.
 - Đổi vở, đặt cõu hỏi cho nhau đọc phộp tớnh Yờu cầu HS làm việc 
 và núi kết quả tương ứng với mỗi phộp tớnh. - Thảo luận theo nhúm 2
 Bài 2
 - HS tự làm bài 2: Thực hiện tớnh trừ để tỡm - Động viờn, KK hs.
 kết quả rồi chọn ụ cú số chỉ kết quả tương - Giỳp đỡ HS chậm 
 ứng.
 - Thảo luận với bạn về chọn ụ cú số chỉ kết 
 quả thớch hợp; 
 C. Củng cố kiến thức - Lắng nghe, động viờn
 - Nờu một số tỡnh huống với bạn
 - Đại diện cỏc nhúm nờu trước lớp.
 - Bạn nhận xột
 C. Củng cố, dặn dũ Về nhà làm vở luyện tập toỏn
 120
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
 Tiếng việt (2 tiết)
 Bài 52: ut, ưt
 I. Mục tiờu: Giỳp HS:
 1. Kiến thức
 - Nhận biết và đọc, viết đỳng cỏc vần ut, ưt; đọc đỳng cỏc tiếng, từ ngữ, cõu cú cỏc 
vần ut, ưt; hiểu và trả lời được cỏc cõu hỏi cú liờn quan đến nội dung đó đọc. 
 2. Kỹ năng
 - Rốn kỹ năng mạnh dạn tự tin chia sẻ với bạn trong nhúm, lớp.
 3. Thỏi độ
 - Giỳp HS yờu thớch mụn học.
 II. Chuẩn bị:
 - GV: Phấn màu, mỏy tớnh.
 - HS: Hộp đồ dựng, bảng con
 III. Hoạt động day - học: 
 TIẾT 1
 Hoạt động của HS Hoạt động của GV
1. Nhận biết 
- HS quan sỏt tranh và trả lời cỏc cõu hỏi: - Yờu cầu HS quan sỏt tranh, nhắc lại 
- Đọc theo GV cõu dưới bức tranh nhận biết cõu dưới bức tranh.
- Nhận biết vần ut, ưt trong tiếng. - Quan sỏt, nhận xột
2. Đọc HS luyện đọc õm
a. Đọc õm - GV lắng nghe, nhận xột giỳp HS 
- Đọc cỏ nhõn, nhúm, đồng thanh cả lớp vần chậm, phỏt õm đỳng
ut. * Cho HS so sỏnh 2 vần vừa học cú gỡ 
- ưt hướng dẫn tương tự giống và khỏc nhau
b. Đọc tiếng - GV đọc tiếng mẫu 
- HS đọc mụ hỡnh tiếng sỳt (trong SHS). HS GV khuyến khớch HS vận dụng mụ 
đỏnh vần tiếng mẫu sỳt. Lớp đỏnh vần đồng hỡnh tiếng đó học để nhận biết mụ 
thanh tiếng mẫu. hỡnh và đọc thành tiếng.
- Đọc CN, nhúm, cả lớp
- Đọc trơn, bạn nhận xột
* Ghộp chữ cỏi tạo tiếng + GV yờu cầu 3- 4 HS phõn tớch tiếng, 
+ HS ghộp cỏc tiếng cú chứa vần ut. 2- 3 HS nờu lại cỏch ghộp.
- HS đọc CN theo dẫy bàn
+ Lớp đọc trơn đồng thanh những tiếng mới - Gắn bảng của HS, cho HS đọc, PT
 121
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
ghộp được. ( CN, nhúm, cả lớp) - Giỳp HS, động viờn
Tương tự với vần ưt.
c. Đọc từ ngữ - GV lần lượt đưa tranh minh hoạ cho 
- HS quan sỏt, phõn tớch và đỏnh vần từ bỳt từng từ ngữ: bỳt chỡ, mứt dừa, nứt nẻ 
chỡ, mứt dừa, nứt nẻ và đọc trơn cỏc từ đú. - Lắng nghe, nhận xột
- HS đọc trơn nối tiếp, mỗi HS đọc một từ - Động viờn HS
ngữ. Lớp đọc đồng thanh một số lần * Giải nghĩa từ nứt nẻ
- HS nhận xột bạn
d. Đọc lại cỏc tiếng, từ ngữ - GV lắng nghe và quan sỏt giỳp em 
- Đọc CN, nhúm và sau đú cả lớp đọc đồng chậm
thanh một lần lại cỏc tiếng từ vừa học - Động viờn HS tiến bộ
3. Viết bảng - GV hướng dẫn HS viết chữ ut, ưt và 
- HS viết vào bảng chữ ut, ưt và chữ bỳt chỡ, chữ bỳt chỡ, mứt dừa.
mứt dừa. - GV nhận xột, đỏnh giỏ chữ viết của 
- HS nhận xột, đỏnh giỏ chữ viết của bạn. HS.
 TIẾT 2
4. Viết vở
- HS viết chữ ut, ưt và chữ bỳt chỡ, mứt dừa. - GV hướng dẫn HS viết vào vở Tập 
- HS viết viết 1, tập một. 
- HS nhận xột - GV quan sỏt và hỗ trợ cho những 
 HS gặp khú khăn 
5. Đọc - GV nhận xột và sửa bài của một số 
- HS đọc thầm cả đoạn; tỡm cỏc cõu cú tiếng HS
cú vần ut, ưt - GV đọc mẫu cả cõu.
- Lần lượt HS đọc thành tiếng cả cõu (theo Trận đấu thật gay cấn.....nhảy mỳa.
cỏ nhõn hoặc theo nhúm), sau đú cả lớp đọc - Lắng nghe, động viờn HS.
đồng thanh.
6. Núi theo tranh chủ đề: Đỏ búng - HS quan sỏt.
- HS quan sỏt tranh, TL nhúm 2. - GV yờu cầu HS quan sỏt từng tranh 
- Đại diện nhúm nờu trước lớp. trong SHS. 
 - Bạn nhận xột, bổ sung - GV đặt từng cõu hỏi cho HS trả lời: 
 ? Bức tranh vẽ gỡ?
 7. Củng cố - GV nhận xột chung giờ học, nhắc 
 nhở và động viờn HS. 
 122
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
 Thứ năm ngày 03 tháng 12 năm 2020
 Toỏn
 PHẫP TRỪ TRONG PHẠM VI 6 ( TIẾT THEO T2)
I. Mục tiờu:
Học xong bài này, HS biết:
 - Tỡm được kết quả cỏc phộp trừ trong phạm vi 6 và thành lập Bảng trừ trong phạm 
vi 6.
 + Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phộp trừ trong phạm vi 6 đó học vào giải 
quyết một số tỡnh huống gắn với thực tế.
- Phỏt triến NL tư duy và lập luận toỏn học, tự giải quyết vấn đề học tập
- Luụn tự giỏc học và làm bài.
II.Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ.
- HS: Bảng con, phấn.
III.Cỏc hoạt động dạy - học
 Hoạt động của HS Hoạt động của GV
 A. Hoạt động khởi động - Yờu cầu HS làm việc
 - Bài tập 4: HS chơi trũ chơi: Giú thổi Giỳp HS ụn lại bảng trừ trong 
 - Nghe luật chơi và thực hiện chơi phạm vi 6.
 B. Hoạt động thực hành, luyện tập
 Bài 2:Tỡm cỏc phộp tớnh cú kết quả bằng - Yờu cầu HS làm việc
 2 - Giỳp HS chậm chia sẻ về nội 
 - HS làm trong VBT, thảo luận nhúm 2 nờu dung bức tranh.
 nờu phộp tớnh cú kết quả bằng 2 với bạn.
 - Đại diện cỏc nhúm nờu phộp tớnh cú kết - GV ghi bảng cỏc phộp tớnh HS 
 quả bằng 2, nờu phộp tớnh cụ thể. nờu được.
 - Bạn lắng nghe, nhận xột kết quả 4 - 2 = 2 5 - 3 = 2
 3 - 1 = 2 6 - 4 = 2
 Bài 2: Nờu cỏc phộp tớnh cũn thiếu Yờu cầu HS làm việc 
 - HS làm việc CN, thảo luận nhúm 2 nờu - Giỳp đỡ HS làm 
 nờu phộp tớnh cũn thiếu với bạn. - Động viờn HS viết đỳng kết quả, 
 - Đọc lại bảng trừ trong phạm vi 6. viết số đẹp.
 - HS nhận xột kết quả
 Bài 5: Số - Giao việc cho HS làm
 - Làm việc theo nhúm 2 - Giỳp HS gặp khú khăn
 - Quan sỏt tranh rồi tập kể chuyện theo mỗi 
 phộp tớnh trờn. - Nhận xột, khen HS
 - Nhiều HS kể trước lớp.
 - Nhận xột động viờn bạn
 C. Củng cố, dặn dũ Về nhà làm vở luyện tập toỏn
 123
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
 Tiếng việt (2 tiết)
 Bài 54: op, ụp, ơp
 I. Mục tiờu: Giỳp HS:
 1. Kiến thức
 - Nhận biết và đọc, viết đỳng cỏc vần op, ụp, ơp; đọc đỳng cỏc tiếng, từ ngữ, đoạn 
văn cú tiếng cú cỏc vần op, ụp, ơp; hiểu và trả lời được cỏc cõu hỏi cú liờn quan đến 
nội dung đó đọc. 
 2. Kỹ năng
 - Rốn kỹ năng tự học, tự giải quyết vấn đề và mạnh dạn tự tin chia sẻ với bạn trong 
nhúm, lớp.
 3. Thỏi độ
 - Giỳp HS yờu thớch học, chịu khú đọc bài.
 II. Chuẩn bị:
 - GV: Phấn màu, mỏy tớnh.
 - HS: Hộp đồ dựng, bảng con
 III. Hoạt động day - học: 
 TIẾT 1
 Hoạt động của HS Hoạt động của GV
1. Nhận biết 
- HS quan sỏt tranh và trả lời cỏc cõu hỏi: - Yờu cầu HS quan sỏt tranh, nhắc lại 
- Đọc theo GV cõu dưới bức tranh nhận biết cõu dưới bức tranh.
- Nhận biết vần op, ụp, ơp trong tiếng. - Quan sỏt, nhận xột
2. Đọc HS luyện đọc õm
a. Đọc õm - GV lắng nghe, nhận xột giỳp HS 
- Đọc cỏ nhõn, nhúm, đồng thanh cả lớp vần chậm, phỏt õm đỳng
op. * Cho HS so sỏnh 3 vần vừa học cú gỡ 
- ụp, ơp hướng dẫn tương tự giống và khỏc nhau.
b. Đọc tiếng - GV đọc tiếng mẫu 
- HS đọc mụ hỡnh tiếng họp (trong SHS). GV khuyến khớch HS vận dụng mụ 
HS đỏnh vần tiếng mẫu họp. Lớp đỏnh vần hỡnh tiếng đó học để nhận biết mụ 
đồng thanh tiếng mẫu. hỡnh và đọc thành tiếng.
- Đọc CN, nhúm, cả lớp
- Đọc trơn, bạn nhận xột
* Ghộp chữ cỏi tạo tiếng + GV yờu cầu 3- 4 HS phõn tớch tiếng, 
+ HS ghộp cỏc tiếng cú chứa vần op. 2- 3 HS nờu lại cỏch ghộp.
- HS đọc CN theo dẫy bàn
+ Lớp đọc trơn đồng thanh những tiếng mới - Gắn bảng của HS, cho HS đọc, PT
ghộp được. ( CN, nhúm, cả lớp) - Giỳp HS, động viờn
Tương tự với vần ụp, ơp.
 124
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
c. Đọc từ ngữ - GV lần lượt đưa tranh minh hoạ cho 
- HS quan sỏt, phõn tớch và đỏnh vần từ con từng từ ngữ: con cọp, lốp xe, tia chớp. 
cọp, lốp xe, tia chớp và đọc trơn cỏc từ đú. - Lắng nghe, nhận xột
- HS đọc trơn nối tiếp, mỗi HS đọc một từ - Động viờn HS
ngữ. Lớp đọc đồng thanh một số lần * Giải nghĩa từ tia chớp
- HS nhận xột bạn * Cho HS nhắc lại cõu ở phần nhận 
d. Đọc lại cỏc tiếng, từ ngữ biết cú cỏc tiếng chứa vần vừa học.
- Đọc CN, nhúm và sau đú cả lớp đọc đồng - GV lắng nghe và quan sỏt giỳp em 
thanh một lần lại cỏc tiếng từ vừa học chậm
3. Viết bảng - Động viờn HS tiến bộ
- HS viết vào bảng chữ op, ụp, ơp và chữ 
lốp xe, tia chớp. - GV hướng dẫn HS viết chữ op, ụp, 
- HS nhận xột, đỏnh giỏ chữ viết của bạn. ơp và chữ lốp xe, tia chớp.
 - GV nhận xột, đỏnh giỏ chữ viết của 
 HS.
 TIẾT 2
4. Viết vở
- HS viết chữ op, ụp, ơp và chữ lốp xe, tia - GV hướng dẫn HS tụ, viết vào vở 
chớp. Tập viết 1, tập một. 
- HS viết - GV quan sỏt và hỗ trợ cho những 
- HS nhận xột HS gặp khú khăn 
 - GV nhận xột và sửa bài của một số 
5. Đọc HS
- HS đọc thầm cả đoạn; tỡm cỏc cõu cú tiếng - GV đọc mẫu cả cõu.
cú vần op, ụp, ơp Mưa rào lộp độp.... lờn đớp mưa.
- Lần lượt HS đọc thành tiếng cả cõu (theo - Lắng nghe, động viờn HS.
cỏ nhõn hoặc theo nhúm), sau đú cả lớp đọc - HS quan sỏt.
đồng thanh. - GV yờu cầu HS quan sỏt từng tranh 
6. Núi theo tranh chủ đề: Ao hồ. trong SHS. 
- HS quan sỏt nội dung tranh, TL nhúm 2. - GV đặt từng cõu hỏi cho HS trả lời: 
- Đại diện nhúm nờu trước lớp. Bức tranh vẽ gỡ?....
 - Bạn nhận xột, bổ sung - GV nhận xột chung giờ học, nhắc 
 7. Củng cố nhở và động viờn HS. 
 125
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
 Thứ sỏu ngày 4 tháng 12 năm 2020
 Tiếng việt (2 tiết)
 Bài 45: ễN TẬP VÀ KỂ CHUYỆN
I. Mục tiờu: Giỳp HS:
 1. Kiến thức
 - Nắm vững cỏch đọc cỏc tiếng cú vần et, ờt, it, ut, ưt, ap, ăp, õp, op, ụp, ơp; từ 
ngữ, cõu cú cỏc vần et, ờt, it, ut, ưt, ap, ăp, õp, op, ụp, ơp hiểu và trả lời được cỏc 
cõu hỏi cú liờn quan đến nội dung đó đọc.
 2. Kỹ năng
 - Phỏt triển kỹ năng nghe đoc và núi thụng qua hoạt động nghe kể cõu chuyện Mật 
ong của gấu con. Cõu chuyện cũng giỳp HS rốn kỹ năng: chia sẻ tỡnh cảm với bạn 
bố. 
 3. Thỏi độ
 - Yờu thớch mụn học, ham đọc bài.
II. Chuẩn bị
 - GV: Bảng phụ
 - HS: Bảng con, phấn
 III. Hoạt động day - học 
 TIẾT 1
 Hoạt động của HS Hoạt động của GV
1. ễn và khởi động 
 - HS đọc cỏc vần et, ờt, it, ut, ưt, ap, ăp, õp, 
op, ụp, ơp - Yờu cầu HS đọc, nhận xột và động 
- Nhận xột chia sẻ viờn
2. Đọc õm, tiếng, từ ngữ
a. Đọc tiếng: - GV yờu cầu HS đọc
- HS đọc nhẩm cỏc tiếng trong SGK
 126
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
- Đọc CN, đồng thanh nhúm, cả lớp - Động viờn HS
b. Đọc từ ngữ: 
- HS đọc CN, nhúm, cả lớp - GV yờu cầu HS đọc thành tiếng cỏ 
- HS nhận xột bạn, động viờn nhõn, nhúm), đọc đúng thanh (cả lớp). 
 GV giải thớch nghĩa của từ: chợ Tết, 
3. Đọc đoạn tấp nập.
- HS đọc thầm cả cõu, tỡm tiếng cú chứa cỏc - Đoạn văn cú bao nhiờu cõu?
õm đó học trong tuần. - Dấu hiờu của 1 cõu?
- HS đọc CN, nhúm, cả lớp - Động viờn HS đọc to, rừ ràng
4. Viết
- HS viết: Gần hồ cú ngọn thỏp cao vỳt. - GV hướng dẫn HS viết vào Tập viết 
- HS viết bài chỳ ý HS cỏch nối nột giữa cỏc 1, tập một. 
chữ cỏi. - GV quan sỏt, nhận xột 
 TIẾT 2
5. Kể chuyện
 Mật ong của gấu con
a. GV kể chuyện, đặt cõu hỏi và HS trả Lần 1: GV kể toàn bộ cõu chuyện.
lời Lần 2: GV kể từng đoạn và đặt cõu hỏi. 
- Lắng nghe, HS TL nhúm để trả lời HS trả lời.
b. HS kể chuyện - GV yờu cầu HS kể lại từng đoạn theo 
- Một số HS kể theo từng bức tranh gợi ý của tranh và hướng dẫn của GV. 
Sau đú kể toàn bộ cõu chuyện. - Động viờn HS kể được toàn bộ chuyện 
 rừ ràng.
6. Củng cố - GV nhận xột chung giờ học, khen ngợi 
 và động viờn HS.
 127
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
 Toỏn 
 LUYỆN TẬP
I. Mục tiờu:
Học xong bài này, HS biết:
- Củng cố về bảng trừ và làm tớnh trừ trong phạm vi 6.
+ Vận dụng đuợc kiến thức, kĩ năng về phộp trừ trong phạm vi 6 đó học vào giải quyết 
một số tỡnh huống gắn với thực tế.
 - Phỏt triến NL tư duy và lập luận toỏn học, tự giải quyết vấn đề học tập
 - Luụn tự giỏc học và làm bài.
II.Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ, phấn màu.
- HS: Bảng con, phấn.
III.Cỏc hoạt động dạy - học
 Hoạt động của HS Hoạt động của GV
 A. Hoạt động khởi động - Yờu cầu HS làm việc
 - Bài tập 1: HS chơi trũ chơi: Điện giật Giỳp HS ụn lại cỏc phộp trừ trong 
 - Nghe luật chơi và thực hiện chơi phạm vi 6.
 B. Hoạt động thực hành, luyện tập
 Bài 2: Tớnh - Yờu cầu HS làm việc
 + HS làm bảng con - Giỳp HS chậm chia sẻ 
 + TL nhúm 2. - GV động viờn HS
 + Nờu kết quả .
 Bài 3 + 4: Số Yờu cầu HS làm việc 
 - HS làm việc CN, Tỡm kết quả cỏc phộp - Giỳp đỡ HS làm 
 trừ nờu trong bài làm bảng con theo số 1 - Động viờn HS viết đỳng kết quả, 
 và số 2. viết số đẹp.
 - Chia sẻ trước lớp, nhận xột kết quả
 Bài 5: Xem tranh rồi nờu cỏc phộp tớnh 
 trừ thớch hợp - Giao việc cho HS làm
 - HS quan sỏt tranh, thảo luận với bạn - Giỳp HS gặp khú khăn
 cựng bàn: 
 - Nờu cỏc phộp trừ thớch hợp - Nhận xột, khen HS
 - Nhận xột động viờn bạn
 C. Củng cố, dặn dũ Về nhà làm vở luyện tập toỏn
 128
 Triệu Thị Bính