Giáo án Giáo dục công dân Lớp 6A Tiết 28

 1. Kiến thức

 - Nêu được ý nghĩa của việc học tập.

 - Nêu được nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ học tập của công dân nói chung; của trẻ em nói riêng.

 2. Kỹ năng

 - Phân biệt được hành vi sai trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập.

 - Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập, giúp đỡ bạn bè và em nhỏ cùng thực hiện.

 * KNS: Kĩ năng tư duy phê phán, đánh giá, kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng, kĩ năng hợp tác.

 3. Thái độ

 Tôn trọng quyền học tập của mình và người khác.

 

doc3 trang | Chia sẻ: hainam | Lượt xem: 1279 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Giáo dục công dân Lớp 6A Tiết 28, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Lớp- Ngày dạy
61
62
63
Vắng
TUẦN: 28 
TIẾT: 28
Bài 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( tiết 1) 
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
 1. Kiến thức
 - Nêu được ý nghĩa của việc học tập.
 - Nêu được nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ học tập của công dân nói chung; của trẻ em nói riêng.
 2. Kỹ năng
 - Phân biệt được hành vi sai trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập.
 - Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập, giúp đỡ bạn bè và em nhỏ cùng thực hiện.
 * KNS: Kĩ năng tư duy phê phán, đánh giá, kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng, kĩ năng hợp tác.
 3. Thái độ
 Tôn trọng quyền học tập của mình và người khác.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
 1. Giáo viên: hiến pháp 1992, điều 59.
 2. Học sinh: đọc trước bài và chuẩn bị câu hỏi SGK.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ: khơng
2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
- GV hướng dẫn HS cách đọc.HS đọc.
- Cuộc sống ở huyện đảo thế nào?
- Sự đổi thay ngày nay? 
- HS trả lời. GV nhận xét, chốt ý.
- Gia đình, nhà trường đã làm gì để trẻ em được đến trường?
- GV chia nhóm hs thảo luận 5 p. HS đại diện trình bày.
- GV giới thiệu hiến pháp 1992, điều 59.
- Theo em, vì sao chúng ta phải đi học?
- Học để làm gì?
- Nếu không học sẽ bị thiệt hại gì?
- HS trả lời. GV nhận xét, chốt ý.
- Gia đình phải làm gì để đảm bảo quyền lợi cho các em?
- Xã hội có trách nhiệm như thế nào?
HS trả lời. GV nhận xét, chốt ý.
- Quyền và nghĩa vụ học tập là của ai?
- Việc học có hạn chế độ tuổi? Dân tộc? Tôn giáo?
- Độ tuổi quy định phải hoàn thành bậc tiểu học?
- Nước ta đang tiến hành chuẩn phổ cập bậc học nào?
- HS trả lời. 
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt ý.
I. Truyện đọc
II. Nội dung bài học
1. Ý nghĩa của việc học tập.
 -Đối với bản thân: giúp con người có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.
 -Đối với gia đình: góp phần quan trọng trong việc xây dựng gia đình no ấm, hạnh phúc.
 -Đối với xã hội: giáo dục để đào tạo nên những con người lao động mới có đủ những phẩm chất và năng lực cần thiết, xây dựng đất nước giàu mạnh.
2. Nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ học tập của công dân nói chung, trẻ em nói riêng.
 Học tập là quyền và nghĩa vụ của mỗi công dân. Quyền và nghĩa vụ đó được thể hiện:
 + Mọi công dân có thể học không hạn chế, từ tiểu học đến trung học, đại học, sau đại học; có thể học bất kì nghành nghề nào thích hợp với bản thân; tuỳ điều kiện cụ thể, có thể học bằng nhiều hình thức và có thể học suốt đời.
 + Trẻ em trong độ tuổi quy định có nghĩa vụ bắt buộc phải hoàn thành giáo dục tiểu học (từ lớp 1 đến lớp 5), là cấp học nền tảng trong hệ thống giáo dục nước ta.
IV. Củng cố và hướng dẫn HS tự học ở nhà:
 1. Củng cố
 Ý nghĩa của việc học tập đối với bản thân của mỗi người học sinh? Trẻ em cĩ quyền và nghĩa vụ học tập như thế nào?
 2. Hướng dẫn HS tự học ở nhà
 - Về nhà học bài.
 - Chuẩn bị “ Quyền và nghĩa vụ học tập (tiết 2)”
+ Tìm hiểu trách nhiệm của gia đình 
+ Vai trị của nhà nước

File đính kèm:

  • docGDCD - tiet 28.doc
Bài giảng liên quan