Giáo án Lịch sử 9 - Chủ đề 4: Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến nay - Tiết 8: Trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 26/10/2023
Ngày giảng : 30/10/2023
 Chủ đề 4: QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
 Tiết 8: TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
 1. Kiến thức
- Nắm được sự hình thành "Trật tự thế giới hai cực" sau Chiến tranh thế giới thứ hai 
và những hệ quả của nó.
- Tình hình thế giới từ sau "Chiến tranh lạnh": Những hiện tượng mới và những xu thế 
phát triển hiện nay của thế giới.
- Trọng tâm: chiến tranh lạnh
 2. Thái độ
- Giúp cho HS thấy được một cách khái quát toàn cảnh thế giới trong nửa sau thế kỉ 
XX với những diễn biến phức tạp và đấu tranh gay gắt vì mục tiêu: hoà bình thế giới, 
độc lâp dân tộc và hợp tác phát triển.
 3. Kĩ năng
- Giúp HS rèn luyện kĩ năng quan sát và sử dụng bản đồ thế giới, rèn luyện phương 
pháp khái quát, phân tích, tổng hợp.
- Tích hợp GDMT: Sử dụng bản đồ thế giới XĐ vị trí địa lí của 1 số quốc gia thành 
viên của liên hợp quốc, các nước thuộc Hội đồng bảo an LHQ
II. CHUẨN BỊ
- GV: - Ti vi, máy tính, phiếu HT
 - Một số tranh ảnh về hoạt động của các khối quân sự, các vũ khí mới.
- HS: Xem trước bài ở nhà
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
 1. Ổn định lớp: cả tiết học
 2. Kiểm tra bài cũ kết hợp trong bài học
 3. Bài mới
a. Giới thiệu bài mới (1’)
b. Dạy và học bài mới
 Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
 Hoạt động 1: Cả lớp/ cá nhân/ nhóm (10’) I. Sự hình thành trật tự thế 
 Trước hết GV nêu câu hỏi: "Bối cảnh lịch sử giới mới
 dẫn đến việc triệu tập Hội nghị I-an-ta?" 1. Hội nghị I-an-ta
 GV nhận xét và bổ sung. Đồng thời nhấn mạnh 
 thêm: Cuối năm 1944, đầu 1945 Chiến tranh a. Hoàn cảnh lịch sử: 
 thế giới giới thứ hai đã bước vào giai đoạn - CTTGII bước vào giai đoạn 
 cuối, sự thất bại của chủ nghĩa phát xít là cuối. không thể tránh khỏi, việc kết thúc chiến tranh - Hội nghị I- an- ta được triệu tập 
phân chia lại khu vực ảnh hưởng thế giới sau từ 4 đến 11/2/1945 gồm 3 nguyên 
chiến tranh được đạt ra và cần được giải quyết. thủ quốc gia của LX, Anh, Mĩ
Trước tình hình đó ba nguyên thủ các cường 
quốc là Xta-lin(Liên Xô), Ru-dơ-ven (Mĩ ) và 
Sớc-sin (Anh) đã gặp gỡ tại I-an-ta từ 4-12/ 
2/1945.
Sau đó, GV cho HS quan sát và giới thiệu 
hình 22 trong SGK ba nguyên thủ các cường 
quốc tại Hội nghị I-an-ta.
GV cho HS thảo luận nhóm câu hỏi "Hội nghị 
đã thông qua các quyết định nào?" b. Nội dung
HS dựa vào nội dung SGK thảo luận và trình 
bày kết quả của mình . - Quyết định phân chia lại khu 
GV nhận xét, bổ sung, hoàn thiện nội dung HS vực ảnh hưởng của Liên Xô và Mĩ 
trả lời và kết luận. đối với nước Đức, châu Âu, châu 
GV trình bày rõ hơn: Hội nghị đã thông qua Á ...
những quyết định quan trọng của Hội nghị I-
an-ta về việc phân chia lại khu vực ảnh hưởng 
thế giới như đối với nước Đức, châu Âu, Đông 
Bắc Á, Đông Nam Á... GV cho HS biết ở Việt 
Nam thì quân thực dân Pháp lại quay trở lại đặt 
ách thống trị nước ta
? Hệ quả của hội nghị I-an-ta?
HS: Những quyết định của Hội nghị I-an-ta đã 2. Hệ quả
trở thành những khuôn khổ của một trật tự thế 
giới mới mà chủ yếu là hai cực: Mĩ và Liên Xô - Trật tự I-an-ta được hình thành 
đứng đầu mỗi cực nên người ta gọi là trật tự do LX và Mĩ đứng đầu mỗi cực
hai cực I-an-ta.
 GV giới thiệu cho HS biết trong Hội nghị I-
an-ta còn có một quyết định quan trọng khác là 
thành lập một tổ chức quốc tế mới là Liên hợp 
quốc. 
Hoạt động 2: Cá nhân (7’) II. Sự thành lập Liên Hợp Quốc
? Liên hợp quốc ra đời trong hoàn cảnh nào?
HS trả lời theo sgk - Từ 25/4 đến 26/6/1945 hội nghị 
GV: Ngoài việc phân chia TG sau CT, hội nghị tai Xan-phran-xix-cô (Mĩ ) thông 
I-an-ta còn qđ thành lập một tổ chức quốc tế là qua hiến chương và thành lập 
LHQ.Từ ngày 25/4 đến 26-6-1945 tại Xan LHQ
Phran-xi-xcô (Mĩ) tổ chức Liên hợp quốc được - 24/10/1945, Hiến chương LHQ 
thành lập. có hiệu lực GV nêu câu hỏi: "Nhiệm vụ chính của tổ chức 
Liên hợp quốc là gì?" - Nhiệm vụ của Liên hợp quốc: 
HS dựa vào nội dung SGk trả lời câu hỏi. + Duy trì hoà bình và an ninh thế 
GV nhận xét, bổ sung và kết luận. giới
HS dựa vào SGK và vốn kiến thức vốn có của + Thúc đẩy quan hệ hữu nghị hợp 
mình trả lời tác quốc tế về kinh tế, văn hoá... 
GV giới thiệu các cơ quan chủ yếu hiện nay trên cơ sở tôn trọng chủ quyền, 
của LHQ bình đẳng giữa các quốc gia và 
 GV: Từ khi thành lập cho đến nay, LHQ có quyền dân tộc tự quyết.
vai trò ntn?
HS trả lời theo sgk - Vai trò: duy trì hoà bình, an ninh 
GV nhận xét bổ sung: Trong hơn nửa thế kỉ thế giới; giúp đỡ các nước phát 
qua Liên hợp quốc đã có vai trò quan trong triển kinh tế, văn hoá.
việc duy trì hoà bình và an ninh thế giới, xoá 
bỏ chủ nghĩa phân biệt chủng tộc: Nam Phi, 
Cam pu chia, Công gô, Nam Tư..., giúp đỡ các 
nước phát triển kinh tế văn hoá...
? Việt Nam gia nhập LHQ vào thời gian nào?
HS: 9-1977 là thành viên thứ 149
GV nêu đoạn tư liệu về việc VN ra nhập tổ 
chức Liên hợp quốc: Trong phiên họp ngày 20-
9-1977 vào lúc khoảng 18 giờ 30 phút, Chủ 
tịch khoá họp của Đại hội đồng Liên hợp quốc, 
Thứ trưởng Ngoại giao Nam Tư La da Môi-
xốp trịnh trọng nói: "Tôi tuyên bố nước Cộng 
hoà Xã hội chủ nghĩa Việt Nam được công 
nhận là thành viên của Liên Hợp quốc"
 Hoạt động 3: Nhóm (10’) II. Chiến tranh lạnh
Gv cho HS thảo luận nhóm với câu hỏi: 1. Hoàn cảnh ra đời
 - Hoàn cảnh ra đời “CT lạnh”? - Sau CTTGII, Mĩ và LX đối đầu 
 - Những biểu hiện của “CT lạnh”? nhau
 - Hậu quả của CT lạnh? tình trang chiến tranh lạnh
 HS dựa vào SGK thảo luận và trình bày kết 2. Biểu hiện 
quả của mình. - Mĩ và các nước ĐQ ráo riết chạy 
GV cho HS khác nhận xét bổ sung. Cuối cùng đua vũ trang
kết luận. - Thành lập các khối quân sự và 
 các căn cứ quân sự
 - Thực hiện bao vây, cấm vận KT, 
 cô lập chính trị, phá hoại, chống 
 LX và các nước XHCN
 - Tiến hành CT xâm lược, chống 
 lại PTGPDT 3. Hậu quả
 - TG ..... căng thẳng
 - Chi phí quân sự và QP lớn
 - Loài ng gánh chịu mọi hậu quả
 Hoạt động 4: Cá nhân/ Nhóm (10’) IV. Thế giới sau CT lạnh
 GV nêu câu hỏi: Cuộc chiến tranh kết thúc vào 
 thời gian nào? - 12/1989 CT lạnh chấm dứt
 HS trả lời theo nội dung sau: 
 Tháng 12/1989 hai tổng thống Mĩ và Liên Xô - Các xu thế của TG sau CT lạnh:
 là Bu-sơ và Gooc-ba-chốp cùng nhau tuyên bố + Hoà hoãn và hoà dịu trong quan 
 chấm dứt chiến tranh lạnh. hệ quốc tế.
 GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm với câu (Chuyển từ đối đầu sang đối 
 hỏi: Sau chiến tranh lạnh thế giới thay đổi theo thoại)
 xu hướng nào? + Một trật tự thế giới đa cực nhiều 
 HS thảo luận nhóm và trình bày kết quả của trung tâm đang được xác lập
 mình. Gọi HS khác nhận xét, bổ sung. Cuối + Các nước đều lấy kinh tế làm 
 cùng GV kết luận. chiến lược trọng tâm.
 GV nêu câu hỏi: tại sao xu thế hợp tác vừa là + Nhiều khu vực xảy ra những 
 thời cơ vừa là thách thức của các dân tộc? xung đột quân sự hoặc nội chiến. 
 Gợi ý: 
 - Thời cơ: Có điều kiện hội nhập vào nền kinh 
 tế thế giới và khu vực; có điều kiện rút ngắn 
 khoảng cách với các nước phát triển; áp dụng 
 những thành tựu KH-KT vào sản xuất...
 - Thách thức: Nếu không chớp thời cơ để phát 
 triển sẽ tụt hậu; hội nhập sẽ hoà tan.
 4. Củng cố (2’)
 GV: Nhiệm vụ to lớn nhất hiện nay của nhân dân ta là gì?
 5. Hướng dẫn về nhà (1’)
- Học bài, trả lời câu hỏi SGK.
- Đọc trước bài mới
* Rút kinh nghiệm`
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................