Giáo án Lớp 5 - Tuần 35

ính là 10cm, chu vi hình tròn này chính là chu vi của phần không tô màu.
a) Diện tích của phần đã tô màu là:
 10 10 3,14 = 314 (cm2)
b) Chu vi phần không tô màu là:
 10 2 3,14 = 62,8 (cm)
 Đáp số: a) 314 cm2 ; 
 b) 62,8 cm.
Tiết 2. Tiếng việt
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
(Tiết 5)
I/ Mục tiêu
 	- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết1.
 	- Đọc bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, tìm được những hình ảnh sống động trong bài thơ.
II/ Phương tiện và phương pháp dạy học
	- Phương tiện: Bút dạ, bảng nhóm, phiếu học tập
	- Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luận, nhóm, cá nhân.
III/Tiến trình dạy - học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3'
2'
30'
2'
A. Mở đầu
1. Ổn dịnh
2. Kiêm tra bài cũ: Không KT.
B. Hoạt động dạy học
1. Khám phá
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2. Thực hành
Bài tập 2:
- Gọi HS đọc y/c và đoạn trích.
- GV nói thêm về Sơn Mỹ.
- GV nhắc HS: Miêu tả một hình ảnh (ở đây là một hình ảnh sống động về trẻ em) không phải diễn lại bằng văn xuôi câu thơ, đoạn thơ mà là nói tưởng tượng, suy nghĩ mà hình ảnh thơ đó gợi ra cho các em.
- Yêu cầu HS đọc những câu thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động về trẻ em.
- Yêu cầu HS đọc những câu thơ tả cảnh buổi chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biển.
- HS đọc kĩ câu hỏi; chọn một hình ảnh mình thích nhất trong bài thơ để viết.
- Y/c HS tự làm bài vào vở, 2 HS làm vào bảng nhóm.
- Một số HS trả lời bài tập 2 và đọc đoạn văn.
- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung; bình chọn bạn làm bài tốt nhất.
C. Kết luận
- GV nhận xét giờ học. 
- Nhắc HS về nhà viết lại hoàn chỉnh đoạn văn miêu tả đã chọn.
- Hát.
- Nghe.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- HS đọc thầm bài thơ.
- HS nghe.
+ Những câu thơ đó là: từ Tóc bết đầy …gạo của trời và từ Tuổi thơ đứa bé…cá chuồn.
+ Đó là những câu thơ từ Hoa xương rồng chói đỏ đến hết.
- HS viết đoạn văn vào vở.
- HS đọc.
Tiết 3. Địa lí KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HOC KÌ II
 (Đề của phòng)
Ngày soạn: 6/5
Ngày giảng: Thứ năm ngày 8 tháng 5 năm 2014
Tiết 1. Tiếng việt
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
(Tiết 6)
I/ Mục tiêu
 	- Nghe – viết đúng chính tả đoạn thơ trong bài Trẻ con ở Sơn Mỹ tốc độ viết khoảng 100 chữ/ 15 phút, trình bày đúng thể thơ tự do.
 	- Viết đoạn văn khoảng 5 câu (dựa vào nội dung và những hình ảnh gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ)
II/ Phương tiện và phương pháp dạy học
	- Phương tiện: Bảng lớp viết 2 đề bài. 
	- Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luận, nhóm, cá nhân.
III/Tiến trình dạy - học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3'
2'
18'
10'
2'
A. Mở đầu
1. Ổn định
2. Kiêm tra bài cũ: Không KT
B. Hoạt động dạy học
1. Khám phá: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2. Kết nối
- GV đọc bài viết.
- Cho HS đọc thầm lại bài.
- GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viết nháp: nín bặt, bết, à à u u, xay xay,…
- Yêu cầu HS nêu cách trình bày bài thơ.
- GV đọc từng câu (ý) cho HS viết.
- GV đọc lại toàn bài. 
- GV thu một số bài để chấm.
- Nhận xét chung.
3. Thực hành
Bài tập 2:
- Gọi HS đọc bài tập.
- GV cùng học sinh phân tích đề.
- Yêu cầu HS tự viết đoạn văn vào vở, 1 HS viết bảng nhóm.
- Dán bài lên bảng cả lớp nhận xét.
- Gọi HS dưới lớp đọc bài viết của mình.
- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung; bình chọn bạn làm bài tốt nhất.
C. Kết luận
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn những HS viết đoạn văn chưa đạt về nhà hoàn chỉnh đoạn văn. Cả lớp làm thử bài kuyện tập ở tiết 7, 8 
- Hát.
- Nghe.
- HS theo dõi SGK.
- HS viết nháp.
- 1 HS hãy nêu cách trình bày bài.
- HS viết bài.
- HS soát bài.
- 1HS đọc yêu cầu của bài. 
- HS suy nghĩ chọn đề gần gũi với mình.
- Nhiều HS nói nhanh đề tài em chọn.
- HS viết đoạn văn vào vở. 
- Một số HS đọc đoạn văn.
Tiết 2. Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu
 	- Biết giải bài toán về chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật.
 	- Bài tập cần làm: Phần 1.
II/ Phương tiện và phương pháp dạy học
	- Phương tiện: Bút dạ, bảng nhóm, phiếu học tập
	- Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luận, nhóm, cá nhân.
III/Tiến trình dạy - học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5'
2'
28'
2'
A. Mở đầu
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- Chữa bài 2 phần II tiết toán trước.
- Nhận xét và cho điểm HS.
B. Hoạt động dạy học
1. Khám phá: GV nêu mục tiêu của tiết học.
2. Thực hành
Phần 1:
- Mời 1 HS nêu cách làm.
- Cho HS làm bài vào SGK.
- Mời một số HS nêu kết quả, giải thích.
- Cả lớp và GV nhận xét.
C. Kết luận
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập.
- Hát.
- 1 HS chữa bài.
- Nghe.
- 3 HS đọc nối tiếp.
- HS tự làm bài vào vở.
- 3 HS chữa bài trên bảng lớp.
- Kết quả:
 Bài 1: Khoanh vào C
 Bài 2: Khoanh vào A
 Bài 3: Khoanh vào B
Tiết 3. Ôn 
 ÔN TẬP VỀ ĐỔI CÁC ĐẠI LƯỢNG ĐÃ HỌC
I/ Mục tiêu 
 	- Đổi đơn vị đo diện tích. 
 	- Thực hành xem đồng hồ.
 	- Tính vận tốc. 
 	- Tính diện tích hình chữ nhật.
II/ Phương tiện và phương pháp dạy học
	- Phương tiện: Bút dạ, bảng nhóm.
	- Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luận, nhóm, cá nhân.
III/Tiến trình dạy - học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5'
2'
7'
5'
10'
10'
1'
A. Mở đầu
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- Chữa bài ôn tiết trước.
- Nhận xét và cho điểm HS.
B. Hoạt động dạy học
1. Khám phá: Tiết toán ôn này các em cùng làm các BT củng cố về diện tích, xem đồng hồ, thực hành tính diện tích hình chữ nhật, tính vận tốc.
2. Thực hành
Bài 1.
- Gọi HS đọc y/c của BT.
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, 3 HS làm bài trên bảng lớp.
- Nhận xét và chữa bài.
Bài 2.
- Gọi HS đọc y/c của bài.
- Yêu cầu làm bài theo nhóm đôi chỉ và nói cho nhau biết đồng hồ chỉ mấy giờ.
- Gọi HS nêu đáp án đúng.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3.
- Gọi HS đọc bài toán.
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Yêu cầu HS nêu cách giải.
- HS tự làm bài vào vở, 1 HS làm bài vào bảng nhóm.
- Dán bài lên bảng cả lớp nhận xét và chữa bài.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 4.
- Gọi HS đọc bài toán.
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Yêu cầu HS nêu cách làm.
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở.
- GV chấm một số bài của HS.
- Gọi HS chữa bài trên bảng lớp.
C. Kết luận
- Nhận xét giờ học.
- Dặn chuẩn bị bài học sau.
- Hát.
- HS chữa bài theo y/c.
- Nghe.
- 1 HS nêu y/c của bài.
a) 4m2 3 dm2 = 4,03 m2.
b) 2 dm2 = 200cm2.
c) 5 m2 25 cm2 = 5,0025 m2.
- 2 HS đọc to trước lớp.
- 2 HS ngồi cùng bàn chỉ và nói cho nhau biết đồng hồ chỉ mấy giờ.
Đáp án: Ý c: 2 giờ kém 15 phút.
- 2 HS đọc to.
+ Ôtô khởi hành lúc 6 giờ, đến Thái Nguyên lúc 7 giờ 20 phút, quãng đường là 80 km
+ Tính vận tốc của ôtô?
- HS nối tiếp nhau nêu.
Bài giải
Thời gian ôtô đi từ Hà Nội đến Thái Nguyên là:
7 giờ 20 phút - 6 giờ = 1 giờ 20 phút
Đổi 1giờ 20 phút = 1,3 giờ.
Vận tốc của ôtô là:
80 : 1,3 = 61,5 km/ giờ
Đáp số: 61,5 km/giờ
- 2 HS đọc bài toán.
+ Bài toán cho biết nửa chi vi hình chữ nhật là 170 cm, chiều rộng bằng 2/3 chiều dài.
+ Tính diện tích hình chữ nhật đó?
Bài giải
Tổng số phần bằng nhau là:
3 + 2 = 5 (phần)
Chiêu dài hình chữ nhật là:
170 : 5 x 3 = 102 (cm)
Chiầu rộng hình chữ nhật là:
170 - 102 = 68 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là:
102 x 68 = 6936 (cm2)
 Đáp số: 6936 cm2.
BUỔI CHIỀU
Tiết 2. Tiếng việt KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
(Tiết 7)
(Đề do Sở GD & ĐT ra)
Tiết 3. Ôn 
LUYỆN ĐỌC HAI BÀI
NẾU TRÁI ĐẤT THIÊÚ TRẺ CON - CÂY GẠO NGOÀI BẾN SÔNG
I/ Mục tiêu
 	- Luyện đọc diễn cảm bài Nếu trái đất thiếu trẻ con và Cây gạo ngoài bến sông (Bài luyện tập tiết 7).
 	- Làm BT về nội dung của hai bài tập đọc trên.
II/ Phương tiện và phương pháp dạy học
	- Phương tiện: Bảng nhóm.
	- Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luận, nhóm, cá nhân.
III/Tiến trình dạy - học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5'
2'
15'
15'
2'
A. Mở đầu
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- Chữa bài ôn tiết trước.
- Nhận xét và cho điểm HS.
B. Hoạt động dạy học
1. Khám phá: Tiết TV ôn hôm nay các em cùng luyện đọc diễn cảm hai bài tập đọc đã học.
2. Thực hành
Bài Nếu trái đất thiếu trẻ con
Bài 1
- Gọi HS đọc y/c của BT.
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 4 để tìm giọng đọc và luyện đọc cho nhau nghe.
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc diễn cảm.
- Bình chọn bạn đọc diễn cảm nhất.
- Nhận xét.
Bài 2
- Gọi HS đọc y/c của bài.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- Gọi HS nêu đáp án đúng.
- Nhận xét.
Bài Cây gạo ngoài bến sông
Bài 1.
- Gọi HS đọc y/c của BT.
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 4 để tìm câu trả lời cho từng câu hổi về nội dung bài.
- Tổ chức cho các nhóm nêu đáp án.
- Nhận xét.
C. Kết luận
- Nhận xét giờ học.
- Dặn chuẩn bị bài ôn tiết sau.
- Hát.
- HS chữa bài theo y/c.
- Nghe.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc.
- 4 HS ngồi hai bàn trên dưới cùng thảo luận để làm bài.
- Đại diện 2 nhóm thi đọc diễn cảm.
- 2 HS đọc to trước lớp.
- HS làm bài vào vở, nêu đáp án
Khoanh vào chữ c.
- HS nối tiếp nhau đọc y/c của BT.
- 4 HS ngồi hai bàn tên dưới cùng thảo luận để làm bài.
- HS nối tiếp nhau nêu câu trả lời.
1) Cây gạo già; thân cây xù xì, gai góc, mốc meo; Thương và lũ bạn lớn lên đã thấy cây gạo nở hoa.
2) Cứ mỗi năm, cây gạo lại xoè thêm được một tán lá tròn vươn cao lên trời xanh.
3) ….
Ngày soạn: 7/5
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 9 tháng 5 năm 2014
Tiết 1. Toán KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
(Đề do Sở GD & ĐT ra)
Tiết 3. Tiếng việt KIÊM TRA CUỐI HỌC KÌ II
(Tiết 8)
(Đề do Sở GD & ĐT ra)
Tiết 4. Sinh hoạt
NHẬN XÉT TUẦN 35
I/ GV nhận xét chung
1. Ưu điểm
 	 - Học tập: + Chăm chỉ, hăng hái phát biểu xây dựng bài.
 	- Nề nếp: 	+ Ngoan, lễ phép với thầy cô, hòa nhã với bạn bè.
 	+ Làm bài thi cuối học kì II đạt kết quả tốt. 
 	- Về lao động: Chăm chỉ, hoàn thành tốt công việc được giao.
 	- Về các hoạt động khác: Tích cực tham gia và đạt kết quả cao.
 	 2. Nhược điểm
 	- Một số em vi phạm nội qui nề nếp
II/ Tổng kết năm học
 	- Chuan bi le tổng kết năm học, y/c HS phải có mặt đầy đủ, trang phục gọn gàng, sạch sẽ.
 	 - Chuẩn bị cờ Tổ quốc, biển lớp.