Giáo án Nghề điện dân dụng THCS

m tra đường dây dẫn điện bên ngoài vào nhà, nhằm phát hiện những hiện tượng có thể xảy ra sự cố, báo cho người có trách nhiệm kịp thời xử lý.
? Em hãy mô tả đường dây dẫn điện vào nhà em là dây gì ? Có bị chũng, bị võng xuống không ?
? Theo em cỡ dây như vậy có đảm bảo cho đồ dùng sử dụng không ?
? Nếu dây dẫn điện vào nhà em gần các cành cây thì có an toàn không ? Nếu không an toàn phải xử lí như thế nào?
-> GV Kết luận:
- HS tìm hiểu và kiểm tra
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS thảo luận nhóm, trả lời
Đường dây dẫn điện vào các căn hộ có vỏ cao su cách điện lõi 4mm2 (dây Cu); 6mm2 (dây Al). Cỡ dây phải đảm bảo cho dòng điện sử dụng vì nó cho phép dòng điện 35A đi qua. Nếu dây dẫn điện vào nhà gần các cành cây thì không an toàn vì mưa, bão cành gãy, dây đứt rất nguy hiểm cho người và các phương tiện qua lại. Vì vậy chúng ta phải xử lí bằng cách chặt quang các cành gần dây dẫn điện.
Qua đó GV giáo dục HS ý thức, thói quen, hành vi sống vì mọi người, vì lợi ích của cộng động và của xã hội.
- GV hướng dẫn HS kiểm tra dây dẫn điện trong nhà
? Dây dẫn điện trong nhà có nên dùng dây dẫn trần không? Tại sao?
? Em hãy kiểm tra xem dây dẫn điện có cũ không ? Có vết nứt và hở cách điện không ? Nếu có cần xử lí như thế nào ?
- GV lưu ý HS :
Dây dẫn không buộc lại với nhau để tránh làm nhiệt độ tăng, có thể hỏng lớp cách điện.
- HS chú ý
- HS trả lời:
Không nên dùng dây trần vì rất nguy hiểm đến tính mạng con người.
- HS kiểm tra và trả lời:
Nếu hở thì phải bọc cách điện hoặc thay dây mới.
* Hoạt động 3: Kiểm tra cách điện mạng điện ống sử,
 Puli sứ, ống dây nguồn
- GV hướng dẫn HS kiểm tra cách điện mạng điện của lớp và trường học bằng cách kiểm tra các ống luồn dây dẫn xem có chắc chắn hay bị giập vỡ ?
- Nếu bị giập vỡ thì phải thay thế.
- GV kiểm tra lại xem HS đã kiểm tra đúng chưa
- HS kiểm tra theo yêu cầu của GV
- HS thực hiện
* Hoạt động 4: Kiểm tra thiết bị điện
- GV đặt câu hỏi:
? MĐTN có những loại thiết bị gì? Thường lắp ở đâu?
- GV cho HS đưa ra các cách khắc phục (cột B) cho các trường hợp (cột A)
- HS trả lời được:
+ Cỗu dao: Lắp đầu đường dây chính
+ Công tắc : Lắp trước các ĐDĐ
+ Cỗu chì lắp ở dây pha bảo vệ cho các TB và ĐDĐ.
+ ổ cắm
+ Phích cắm điện
- HS thảo luận nhóm, làm bài
(A)
(B)
Vỏ công tắc bị sứt hoặc vỡ
Thay vỏ mới
Mối nối dây dẫn của cầu dao công tắc tiếp xúc không tốt hoặc lỏng
Thảo ra, nối lại mối nối
ốc vít sau một thời gian sử dụng bị lỏng ra
Dùng tuavít vặn chặt lại, nếu ốc, vít chờn thay ốc, vít mới.
- GV hướng dẫn HS kiểm tra các TB theo các yêu cầu an toàn điện và yêu cầu sử dụng
+ Cầu chì: Lắp dây pha
+ Công tắc : Không bị sứt, vỡ ...
+ ổ lấy điện : Không hở, vỡ ...
+ Phích cắm điện : Không vỡ ...
- HS các nhóm thực hiện kiểm tra
* Hoạt động 5: Kiểm tra đồ dùng điện
- GV nhấn mạnh cho HS biết việc kiểm tra an toàn điện cho ĐDĐ là rất cần thiết.
- GV đưa ra một vài ĐDĐ không đảm bảo an toàn điện dùng bút thử điện để kiểm tra.
- GV hướng dẫn HS quan sát kiểm tra cách điện ĐDĐ
+ Xem xét các bộ phận cách điện bằng cao su, chất dẻo, thuỷ tinh phải nguyên vẹn, không sứt, vỡ. Chi tiết nào vỡ thay thế ngay
+ Dây dẫn điện không bị hở cách điện, kiểm tra kĩ các chỗ nối vào phích cắm và chỗ nối ĐDĐ.
- GV cho HS thảo luận về cách kiểm tra các ĐDĐ.
-> Kết luận: Phải kiểm tra định kì các ĐDĐ. Các ĐDĐ bị hỏng phải sửa chữa ngay. Chỉ khi ATĐ mới đưa vào sử dụng.
- HS chú ý
- HS quan sát và thực hiện
- HS chú ý và thực hiện
* Hoạt động 6: Tổng kết - Dặn dò
- GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK
- GV tổng kết bài, nhận xét, rút kinh nghiệm giờ học
- GV dặn dò HS chuẩn bị tiết sau kiểm tra thực hành
Tuần Ngày tháng năm 20
NS:
ND:
Tiết 32:	 	
ôn tập (Tiết 1)
	I. Mục tiêu:
	Dạy xong tiết này GV cần làm cho HS đạt được:
	- Biết được đặc điểm, yêu cầu của nghề điện dân dụng, có liên hệ với bản thân để chọn nghề.
	- Biết sử dụng các dụng cụ trong lắp đặt điện
	- Hiểu một cách tổng quát quy trình lắp đặt mạng điện trong nhà.
	II. Chuẩn bị ĐDDH:
	- Chuẩn bị nội dung:	- Nội dung ôn tập SGK, SGV 
	- Chuẩn bị ĐDDH:	Bảng phụ.
III. Kiểm tra bài cũ :
	- GV đặt câu hỏi kiểm tra:
	? Em hãy nêu các biện pháp an toàn điện trong khi sử dụng?
	- 1 – 2 HS lên bảng trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung
	- GV nhận xét, cho điểm
IV. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài học
Nội dung phần Công nghiệp lớp 9 gồm có 13 bài gồm các phần kiến thức cơ bản: Vật liệu, dụng cụ dùng trong lắp đặt MĐTN, thực hành nối dây dẫn điện, thực hành lắp đặt mạch điện trong nhà  cuối cùng là các kiểm tra an toàn điện trong nhà. Để nắm vững hơn nữa phần kiến thức đã học chúngta cùng học bài: “Tổng kết và ôn tập”
* Hoạt động 2: Giới thiệu mục tiêu và nội dung ôn tập
- GV nêu mục tiêu ôn tập
+ Biết đặc điểm, yêu cầu của nghề điện dân dụng, có liên hệ bảng thân để chọn nghề.
+ Biết sử dụng các dụng cụ trong lắp đặt điện.
+ Hiểu 1 cách TQ lắp đặt MĐTN
- GV cho HS làm việc theo nhóm theo những nội dung sau:
+ Kiểm tra việc chuẩn bị của các thành viên trong nhóm về nội dung ôn tập
+ Thảo luận nhóm về từng nội dung ôn tập.
- Giới thiệu nghề ĐDD: ý nghĩa và đặc điểm y/c của nghề
- An toàn lao động trong cv lắp đặt điện.
- Dụng cụ và vật liệu trong lắp đặt điện.
- Lắp đặt MĐTN: Lập kế hoạch cv và quy trình lắp đặt mạng điện
- Kiểm tra sản phẩm
- Kiểm tra an toàn MĐTN
- GV tổng kết các kiến thức, kĩ năng cần ghi nhớ:
- HS chú ý
HS làm việc theo nhóm theo yêu cầu của GV
 - HS chú ý
+ Sơ đồ 1.1:
Giới thiệu nghề điện dân dụng
 ý nghĩa Đặc điểm – yêu cầu
+ Sơ đồ 1.2:
AT lao động trong cv lắp đặt điện
 Cắt cầu dao điện Phải thao tác khi có điện, 
 khi làm việc phải dùng các dụng cụ và
 thiết bị bảo vệ đúng chắc năng
+ Sơ đồ 1.3:
Vật liệu trong lắp đặt điện
 Dây dẫn điện Dây cáp điện Vật liệu cách điện
+ Sơ đồ 1.4:
Dụng cụ dùng trong lắp đặt điện
 Đồng hồ đo điện Dụng cụ cơ khí
+ Sơ đồ 1.5:
Lắp đặt MĐTN
 Lập kế hoạch côngviệc Lập quy trình lắp đặt MĐ
+ Sơ đồ 1.6:
Kiểm tra sản phẩm
 Mạch điện đúng sơ đồ Mạch điện làm việc tốt,
 đúng YCKT
+ Sơ đồ 1.7:
Kiểm tra toàn diện mạng điện trong nhà
 Kiểm tra DDĐ Kiểm tra các điện Kiểm tra các
 của mạng điện thiết bị điện
* Hoạt động 3: Tổng kết tiết ôn tập - Dặn dò
- GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục ôn tập các nội dung thực hành
 - GV tổng kết bài, nhận xét, rút kinh nghiệm giờ học.
- GV dặn dò HS chuẩn bị tiết sau ôn tập tiếp
Tuần Ngày tháng năm 20
NS:
ND:
Tiết 33:	 	
ôn tập (Tiết 2)
	I. Mục tiêu:
	Dạy xong tiết này GV cần làm cho HS đạt được:
	- Biết được đặc điểm, yêu cầu của nghề điện dân dụng, có liên hệ với bản thân để chọn nghề.
	- Biết sử dụng các dụng cụ trong lắp đặt điện.
	- Hiểu một cách tổng quát quy trình lắp đặt mạng điện trong nhà.
	II. Chuẩn bị ĐDDH:
	- Chuẩn bị nội dung:	- Nội dung ôn tập SGK, SGV 
	- Chuẩn bị ĐDDH:	Bảng phụ.
III. Kiểm tra bài cũ :
	- GV đặt câu hỏi kiểm tra:
	? Em hãy nêu các biện pháp an toàn điện trong khi sử dụng?
	- 1 – 2 HS lên bảng trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung
	- GV nhận xét, cho điểm
IV. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 2: Tổng kết, ôn tập về quy trình lắp đặt mạng điện
- GV cho HS làm bài tập về xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện:
Gồm 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 bóng đèn
- HS thực hiện 
HS làm bài tập xây dựng sơ đồ lắp đặt theo các bước sau:
Vẽ đường dây nguồn
O
A
Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn
O
A
- Xác định vị trí các thiết bị trên bảng điện.
O
A
Vẽ đường dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lí
O
A
GV hướng dẫn HS ôn tập, tổng kết về quy trình lắp mạch điện:
XD sơ đồ LĐ
Vạch dấu vị trí lắp TBĐ, ĐDĐ
Khoan lỗ lắp đặt các TBĐ, ĐDĐ
Lắp đặt TBĐ, DD
Kiểm tra MĐ theo y/c
Vận
hành
* Hoạt động 3: Tổng kết tiết ôn tập - Dặn dò
- GV nhận xét giờ ôn tập
- GV cho HS làm bài tập, câu hỏi ôn tập
- GV dặn dò HS ôn tập ở nhà chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kì.
Tuần Ngày tháng năm 20
NS:
ND:
Tiết 34, 35:	 	 Kiểm tra học kì II
	I. Mục tiêu:
	Giúp HS :
	- Hiểu và hệ thống hóa các kiến thức và nội dung bài học của MĐTN
	- Hiểu và phân tích đúng sơ đồ mạch điện, vẽ được sơ đồ mạch điện theo đúng yêu cầu.
	- Hiểu một cách tổng quát quy trình lắp đặt mạch điện trong nhà
	II. Chuẩn bị ĐDDH:
	GV chuẩn bị đề kiểm tra, giấy kiểm tra
III.Đề bài:
Câu 1: (1,5 điểm)
	Dây dẫn điện trong nhà thường được mắc với nhau bằng những cách nào?
	Câu 2: (1,5 điểm)
	Em hãy đánh dấu X vào cột (Đ) nếu câu dưới đây đúng hoặc vào cột (S) nếu câu dưới đây sai.
Nội dung lựa chọn
Đ
S
1. Nhôm dẫn điện tốt hơn đồng.
2. Vật liệu dẫn điện có điện trở suất nhỏ, dẫn điện tốt.
3. Vật liệu có điện trở suất càng lớn, dẫn điện càng tốt.
	Câu 3: (1,5 điểm)
	Hãy điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống (.....) trong các câu sau để được câu trả lời đúng.
	a) Oát kế dùng để đo ........................................... của mạch điện
	b) Ampe kế được mắc ........................................ với mạch điện cần đo.
	b) Vôn kế được mắc ........................................ với mạch điện cần đo.
	Câu 4: (2,5 điểm)
A
O
A
O
O
A
	Hãy khoanh chữ Đ vào sơ đồ mạch điện đúng hoặc chữ S nếu sơ đồ mạch điện sai và giải thích tại sao sai?
 a)	 b)	c)
Đ	 S	Đ	S	Đ	S
Giải thích: 	
	Câu 5: (3,0 điểm)
	Em hãy vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lặp đặt mạch điện gồm 1 cầu chì, 1 công tắc 2 cực, 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 bóng đèn.
a) Sơ đồ nguyên lý:
b) Sơ đồ lắp đặt:
IV. Đáp án và thang điểm :
* Đáp án:
Câu 1: Dây dẫn điện trong nhà thường được mắc theo 2 cách đó là:
	+ Lắp đặt dây dẫn kiểu nổi
	+ Lắp đặt dây dẫn kiểu ngầm
Câu 2: 	ý 1:	S	
	ý 2:	Đ	
	ý 3:	S	
Câu 3: 	Từ cần điền là:
a)	Công suất
b)	Nối tiếp
c) 	Song song
Câu 4: 	Mạch điện a:	Đ	
	Mạch điện b:	S
	Mạch điện c:	S
Giải thích: 	- Mạch điện b sai vì cầu chì ở đây mắc với dây trung tính
	- Mạch điện c sai vì công tắc mắc với dây trung tính.
O
A
Câu 4: 	Sơ đồ nguyên lí là:
O
A
	Sơ đồ lắp đặt là:
Tuần Ngày tháng năm 20