Kế họach bài học Tin học 6 tiết 26: Bài tập

 Tiết 26
Tuần dạy 13
Ngày dạy: 13/11/2013
1. MỤC TIÊU:
 1.1 Kiến thức: Củng cố lại cho học sinh kiến thức về hệ điều hành trước khi thực hành.
 1.2 Kĩ năng: HS biết giaiû thích một số hiện tượng thực tế có liên quan
 1.3 Thái độ: HS ham thích học tập bộ môn.
 2. NỘI DUNG HỌC TẬP:
 - Củng cố lại cho học sinh kiến thức về hệ điều hành trước khi thực hành.
3. CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: bảng phụ ghi bài tập trắc nghiệm
3.2 Học sinh: ôn lại kiến thức cũ
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
GV: kiểm diện sĩ số học sinh
HS: lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp.
4.2. Kiểm tra miệng: (thông qua)
4.3. Tiến trình bài học:
Giáo viên vào bài 
Các em đã biết hệ điều hành là gì? Cái gì điều khiển máy tính? Vì sao cần có hệ điều hành? Hệ điều hành làm những việc gì? Tệp tin là gì? Khái niệm về thư mục, đường dẫn Ở tiết này chúng ta sẽ đi ôn tập lại những kiến thức đó.
HOẠT ĐỘNG 1: Ôn lại nội dung kiến thức (20 phút)
(1) Mục tiêu:
-Kiến thức Củng cố lại cho học sinh kiến thức về hệ điều hành trước khi thực hành.
	-Kỷ năng: HS biết giaiû thích một số hiện tượng thực tế có liên quan
 (2) Phương pháp, phương tiện dạy học:
	- Diễn giải, trực quan, minh họa
	- Máy vi tính
(3)Các bước của hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Gọi lần lượt hs trả lời các câu hỏi
Cái gì điều khiển máy tính?
Nêu vai trò của hệ điều hành.
Hệ điều hành là gì?
Hệ điều hành là phần mềm hay phần cứng?
Nêu nhiệm vụ chính của hệ điều hành?
Tệp tin là gì?
Nêu khái niệm về thư mục, đường dẫn.
Cho biết các thao tác chính với tệp và thư mục.
 Ä Gọi lần lượt các hs khác nhận xét
HOẠT ĐỘNG 2: Bài tập (15 phút)
(1) Mục tiêu:
-Kiến thức Củng cố lại cho học sinh kiến thức về hệ điều hành trước khi thực hành.
	-Kỷ năng: HS biết giaiû thích một số hiện tượng thực tế có liên quan
 (2) Phương pháp, phương tiện dạy học:
	- Diễn giải, trực quan, minh họa
	- Máy vi tính
(3)Các bước của hoạt động:
D GV: treo bảng phụ có ghi sẵn bài tập 1 lên bảng
ÄHS: suy nghĩ, thảo luận theo nhóm
( nhóm gồm 2 em ngồi cạnh nhau)
ÄHS: từng nhóm lần lượt trả lời
ÄHS khác nhận xét câu trả lời của nhóm bạn
D GV nhận xét, thống nhất câu trả lời đúng và cho điểm HS.
D GV treo bảng phụ có ghi sẵn bài tập 2 lên bảng
ÄHS suy nghĩ, thảo luận theo nhóm
ÄĐại diện nhóm nêu kết quả
ÄHS nhận xét bài làm của nhóm bạn
D GV nhận xét, sửa sai cho điểm HS
Bài tập 1: Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Hệ điều hành là:
A. một chương trình máy tính	
B. một thiết bị được lắp đặt trong máy tính
C. một phần mềm được cài đặt sau một phần mềm khác
D. một phần mềm chạy trên nền một phần mềm khác
Câu 2: Một thư mục có thể chứa bao nhiêu tệp tin?
A. 1	 B. 10	 
C. Không hạn chế số lượng, chỉ phụ thuộc vào dung lượng lưu trữ
Bài tập 2: Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống
Câu 3: 
Khi một thư mục chứa các thư mục con bên trong, ta nói thư mục ngoài là ......thư mục mẹ...thư mục bên trong là ...thư mục con...........
Câu 4: 
 Hệ điều hành cho phép người dùng có thể thực hiện những thao tác chính với tệp và thư mục như: tạo mới, đổi tên, sao chép, xóa, di chuyển ....
Câu 5:
 Hai nhiệm vụ chính của hệ điều hành là
điều khiển phần cứng, tổ chức việc thực hiện các chương trình và tạo môi trường giao tiếp giữa người dùng với máy tính
5. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: (10 phút)
5.1. Tổng kết:
	Câu hỏi 1: Thế nào gọi là thư mục mẹ, thế nào gọi là thư mục con?
	Đáp án: Thư mục bên ngoài gọi là thư mục mẹ, bên trong gọi là thư mục con
Câu hỏi 2: Em hãy cho biết một thư mục có thể chứa bao nhiêu tệp tin?
	Đáp án: Không hạn chế số lượng, chỉ phụ thuộc vào dung lượng lưu trữ
5.2. Hướng dẫn học tập:
	- Đối với bài học ở tiết học này:
+ Củng cố lại kiến thức về HĐH với một số bt trắc nghiệm. 
	- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
+ Xem nội dung bài thực hành 2 : phần 1; 2a, b, c
+ Chuẩn bị tiết sau thực hành.
6. PHỤ LỤC: khơng cĩ