Mẫu Báo cáo kết quả thanh tra

 UBND HUYỆN CƯ KUIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BÁO CÁO KẾT QUẢ THANH TRA 
Toàn diện trường:..
Kính gửi: .
Thực hiện Quyết định số /QĐ-PGD&ĐT ngàytháng..năm 2009 của Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo về việc thanh tra toàn diện trường ............. Đoàn thanh tra đã tiến hành thanh tra từ. ..giờ..ngày.thángnăm 200 đến hết ngàythángnăm 2009.
I. Những công việc đã tiến hành:
II. Kết quả kiểm tra từng nội dung:
1. Về tổ chức cơ sở giáo dục:
a) Số lượng: 
Ban giám hiệu:..; Giáo viên:..; Nhân viên:..
So với quy định (đủ, thiếu):.....
b) Đánh giá về chất lượng đội ngũ:
* Ưu điểm:
* Hạn chế:
2. Về cơ sở vật chất, kỹ thuật:
* Ưu điểm:
* Nhược điểm:
3. Về tài chính:
* Ưu điểm:
* Nhược điểm:
	3. Việc thực hiện kế hoạch giáo dục, đào tạo:
 a) Số lớp và số học sinh từng khối và toàn trường:
Khối
 Số Lớp
TSHS
 Nữ
 DTTS
Nữ DT
Con TB
M. Côi
K. Tật
6
7
8
9
Tổng cộng
 b)Kết quả xếp loại các giờ dạy
 	 - Loại giỏi:,	đạt tỉ lệ:.%
 - Loại khá:,	đạt tỉ lệ:.%
 - Loại trung bình:,	đạt tỉ lệ:.%
 - Loại yếu:,	đạt tỉ lệ:.%
 c) Kết quả xếp loại hạnh kiểm học sinh 3 năm liền kề 
 Loại
Năm học
Năm học
Năm học
Số lượng
 %
Số lượng
 %
Số lượng
 %
Tốt
Khá
Trung bình
Yếu
 d) Kết quả xếp loại học lực của học sinh 3 năm liền kề
 Loại
Năm học
Năm học
Năm học
Số lượng
 %
Số lượng
 %
Số lượng
 %
Giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
Kém
 e) Nhận xét chung về việc thực hiện kế hoạch giáo dục, đào tạo
* Nhược điểm:
4. Công tác quản lý của Hiệu trưởng:
* Ưu điểm:
* Nhược điểm:
	III. Kiến nghị:
 TRƯỞNG ĐOÀN THANH TRA
 UBND HUYỆN CƯ KUIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾT LUẬN THANH TRA 
Toàn diện trường:..
Căn cứ báo cáo kết quả thanh tra toàn diện trường ...................... của Đoàn thanh tra từ ngày..đến ngày, người ra quyết định thanh tra kết luận như sau:
I. Kết quả kiểm tra từng nội dung:
1. Về tổ chức cơ sở giáo dục:
a) Ưu điểm:
b) Hạn chế:
2. Về cơ sở vật chất, kỹ thuật:
a) Ưu điểm:
b) Nhược điểm:
3. Về việc thực hiện kế hoạch giáo dục, đào tạo:
a) Ưu điểm:
b) Nhược điểm:
4. Công tác quản lý của Hiệu trưởng:
a) Ưu điểm:
b) Nhược điểm:
II. Kết luận và kiến nghị:
1. Kết luận:
a) Ưu điểm:
b) Nhược điểm:
2. Kiến nghị:
 NGƯỜI RA QUYẾT ĐỊNH THANH TRA
 UBND HUYỆN CƯ KUIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BIÊN BẢN THANH TRA 
Về đội ngũ cán bộ, nhà giáo và nhân viên
Trường THCS:
I. Kết quả thanh tra:
(Số lượng, chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên)
1. Cán bộ quản lí (so với quy định, đủ, thiếu?):
2. Giáo viên:
TS 
Cơ cấu GV theo môn học
Toán
V.Lí
Hóa
Sinh
N.Văn
L.Sử
Địa
KTCN, KTNN
Tin học
N.Ngữ
CM khác
So với quy định 
Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn:
3. Nhân viên:
So với quy định (đủ, thiếu)?
II. Nhận xét: 
1. Ưu điểm:
2. Hạn chế:
III. Kiến nghị:
HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG ĐOÀN THANH TRA
 UBND HUYỆN CƯ KUIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BIÊN BẢN THANH TRA 
Về thực hiện kế hoạch giáo dục
Trường THCS:
I. Kết quả thanh tra:
1. Kế hoạch phát triển giáo dục:
a. Số lớp, số học sinh ở từng khối lớp và toàn trường:
b. Thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục được giao:
c. Thực hiện quy chế tuyển sinh:
d. Tỷ lệ học sinh bỏ học, lưu ban (3 năm liền kề):
2. Tổ chức giảng dạy học tập, thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học các bộ môn văn hoá:
a. Thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch giảng dạy:
b. Kết quả kiểm tra hồ sơ chuyên môn của nhà trường:
3. Thực hiện quy chế kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh:
4. Kết quả hoàn thành chương trình Tiểu học, thi học sinh giỏi (nếu có) 3 năm liền kề:
5. Cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình Tiểu học:
6. Kết quả thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên:
a. Về hồ sơ:
b. Việc thực hiện các quy định về chuyên môn:
c. Kết quả xếp loại các giờ dạy do Đoàn thanh tra dự:
Khối
Số tiết
Giỏi
Khá
Đạt yêu cầu
Yếu
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
1
2
3
4
5
Toàn trường
7. Thực hiện nội dung, chương trình giáo dục đạo đức và kết quả xếp loại hạnh kiểm học sinh (3 năm liền kề):
 Năm học
Loại
Năm học 2006-2007
Năm học 2007-2008
Năm học 2008-2009
Số lượng
Tỷ lệ
Số lượng
Tỷ lệ
Số lượng
Tỷ lệ
Thực hiện đủ
Chưa đủ
Toàn trường
]ưư
8. Thực hiện nội dung chương trình giáo dục thẩm mỹ, thể chất:
Kết quả xếp loại học lực của học sinh (3 năm liền kề):
 Năm học
Loại
Năm học 2006-2007
Năm học 2007-2008
Năm học 2008-2009
Số lượng
Tỷ lệ
Số lượng
Tỷ lệ
Số lượng
Tỷ lệ
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Toàn trường
10. Các nhiệm vụ khác được giao:
11. Kết quả đánh giá chất lượng giáo dục, đào tạo và kết quả kiểm định chất lượng giáo dục đào tạo (nếu có).
II. Nhận xét chung:
1. Ưu điểm:
2. Nhược điểm:
III. Kiến nghị:
HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG ĐOÀN THANH TRA
 UBND HUYỆN CƯ KUIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BIÊN BẢN THANH TRA 
Về cơ sở vật chất kỹ thuật
Trường TH:
I. Kết quả thanh tra:
1. Diện tích, khuôn viên:
2. Phòng học, phòng làm việc, phòng thư viện, phòng chức năng, phòng y tế:
3. Khu vực để xe, hệ thống sân chơi, bãi tập. Bếp ăn tập thể, khu nội trú, bán trú (nếu có): 
4. Trang thiết bị dạy học, sách thư viện:
5. Việc bảo quản và sử dụng cơ sở vật chất kỹ thuật:
6. Kinh phí chi cho hoạt động giáo dục:
II. Nhận xét:
1. Ưu điểm:
2. Nhược điểm:
III. Kiến nghị:
HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG ĐOÀN THANH TRA
 UBND HUYỆN CƯ KUIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BIÊN BẢN THANH TRA 
Công tác quản lý của Hiệu trưởng
Trường TH:
I. Kết quả thanh tra:
1. Xây dựng kế hoạch năm học:
2. Quản lý, bố trí, sử dụng cán bộ, ngũ giáo viên và nhân viên:
3. Thực hiện quy chế dân chủ, giải quyết khiếu nại tố cáo trong cơ sở giáo dục:
4. Công tác kiểm tra của Hiệu trưởng theo quy định:
5. Tổ chức cho giáo viên, cán bộ, nhân viên và học sinh tham gia các hoạt động xã hội; thực hiện chế độ, chính sách đối với giáo viên, nhân viên và học sinh:
6. Quản lý hành chính, tài chính, tài sản:
7. Công tác tham mưu, xã hội hóa giáo dục:
8. Quản lý và tổ chức giáo dục học sinh: 
9. Phối hợp công tác giữa nhà trường với các đoàn thể quần chúng, Ban đại diện cha mẹ học sinh:
II. Nhận xét:
1. Ưu điểm:
2. Nhược điểm:
III. Kiến nghị:
 HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG ĐOÀN THANH TRA
 UBND HUYỆN CƯ KUIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BIÊN BẢN THANH TRA 
hoạt động sư phạm của giáo viên
Họ và tên ngiáo viên:
Dạy lớp:Trường TH:
Năm vào ngành:
Nhiệm vụ được giao:
I. Kết quả thanh tra:
1. Phẩm chất chính trị, dạo đức lối sống (dựa trên cơ sở phiếu nhận xét và xếp loại viên chức hàng năm do Hiệu trưởng cung cấp)
2. Kết quả công tác được giao:
a) Nhận xét về việc thực hiện quy chế chuyên môn:
* Về hồ sơ, sổ sách:
* Về thực hiện các quy định chuyên môn:
b) Kết quả xếp loại giờ dạy do cán bộ thanh tra dự (có phiếu đánh giá).
c) Kết quả giảng dạy của nhà giáo do cán bộ thanh tra trực tiếp khảo sát và kết quả học tập bộ môn (sổ gọi tên, ghi điểm của lớp do giáo viên giảng dạy): 
 Loại
Môn
Giỏi
Khá
TB
Yếu
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
Toán
Tiếng Việt
d) Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao (trên cơ sở nhận xét của đơn vị)
3. Đề xuất xếp loại giáo viên theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 về việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên phổ thông công lập:
II. Kiến nghị:
1. Với đối tượng thanh tra:
2. Với các cấp quản lý giáo dục:
3. Ý kiến của giáo viên:
 HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CÁN BỘ THANH TRA
 UBND HUYỆN CƯ KUIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾT LUẬN THANH TRA 
hoạt động sư phạm của giáo viên
Đơn vị thanh tra:
Tổng số nhà giáo được thanh tra:..
Trong đó phân theo khối lớp:
..
Căn cứ vào báo cáo kết quả thanh tra ngày tháng năm 2009; Trưởng đoàn thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên từ ngày /12/2009 đến ngày /12/2009, người ra quyết định thanh tra kết luận như sau:
I. Kết quả thanh tra:
1. Phẩm chất chính trị, dạo đức lối sống (dựa trên cơ sở phiếu nhận xét và xếp loại viên chức hàng năm do Hiệu trưởng cung cấp)
a. Ưu điểm:
b. Nhược điểm:
2. Kết quả công tác được giao:
a) Nhận xét chung về việc thực hiện quy chế chuyên môn:
* Về hồ sơ, sổ sách:
 Ưu điểm: 
Nhược điểm: 
* Về thực hiện các quy định chuyên môn:
 Ưu điểm: 
Nhược điểm: 
Tổng hợp kết quả xếp loại giờ dạy do cán bộ thanh tra dự:
 Loại
Khối
Giỏi
Khá
Đạt yêu cầu
Yếu
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
1
2
3
4
5
Tổng cộng
c) Nhận xét chung về kết quả giảng dạy:
* Ưu điểm
* Nhược điểm
II. Tổng hợp xếp loại:
TT
Họ tên giáo viên
XL nội dung 1
XL nội dung 2
Xếp loại chung
III. Kiến nghị:
1. Với đối tượng thanh tra:
2. Với các cấp quản lý giáo dục:
 NGƯỜI RA QUYẾT ĐỊNH THANH TRA