Bài giảng Đại số Lớp 6 - Chương 1 - Bài 10: Tính chất chia hết của một tổng - Trương Văn Cương (Bản hay)
Nhắc lại về quan hệ chia hết.
-Số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b khác 0 nếu có số tự nhiên k sao cho a=b.k
Hoạt động nhóm.
?1. a)Viết hai số chia hết cho 6.xét xem tổng của chúng có chia hết cho 6 không?
b) Viết hai số chia hết cho 7. Xét xem tổng của chúng có chia hết cho 7 không ?
Qua hai ví dụ trên em rút ra được tính chất tổng quát nào ? Phát biểu thành lời. Viết dưới dạng kí hiệu.
Chú ý: Tính chất 1 cũng đúng đối với một hiệu a m và b m ? (a – b) m
Tính chất 1 cũng đúng với một tổng nhiều số
a m ; b m và c m ? (a + b + c) m
Nếu tất cả các số hạng của tổng đều chia hết cho cùng một số thì tổng chia hết cho số đó .
TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG. Giáo viên : Trương Văn Cương . Trường THCS: Hùng Vương . I/ Kiểm Tra Trong phép chia 12 : 6 số dư ? Giới thiệu cách viết số a chia hết cho b. Trong phép chia 14 : 6 số dư ? Giới thiệu cách viết số a chia cho số b có dư . Qua bài kiểm tra miệng,học sinh được rèn tư duy hiểu biết,khái quát hoá . §10 .TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG. 1/ Nhắc lại về quan hệ chia hết . - Số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b khác 0 nếu có số tự nhiên k sao cho a= b.k ª Kí hiệu :a chia hết cho b là : Kí hiệu:a không chia hết cho b là : 2/ Tính chất . Hoạt động nhóm . ?1. a)Viết hai số chia hết cho 6.xét xem tổng của chúng có chia hết cho 6 không ? b) Viết hai số chia hết cho 7. Xét xem tổng của chúng có chia hết cho 7 không ? Qua hai ví dụ trên em rút ra được tính chất tổng quát nào ? Phát biểu thành lời . Viết dưới dạng kí hiệu . Ghi chú 1: Qua hoạt động trên các em thể hiện hoạt động nhóm , chia sẻ , tìm tòi , tự khám phá tính chất mới , có sự phản hồi tích cực . Rèn luyện các kĩ năng tư duy logic, phân tích , khái quát hoá , kĩ năng lãnh đạo . 2/ Tính chất 1 : và Aùp dụng : giải bài 83/35 (SGK) Aùp dụng tính chất chia hết,xét xem mỗi tổng sau có chia hết cho 8 không : a)48+56; b)80+17 Chú ý : Tính chất 1 cũng đúng đối với một hiệu a m và b m (a – b) m Tính chất 1 cũng đúng với một tổng nhiều số a m ; b m và c m (a + b + c) m Nếu tất cả các số hạng của tổng đều chia hết cho cùng một số thì tổng chia hết cho số đó . Hỏi : Nếu một số tự nhiên a không chia hết cho m, số tự nhiên b chia hết cho m thì ( a+b ) có chia hết cho m không ? Cho ví dụ ? Ghi chú 2 : hoạt động 2 làm tương tự hoạt động 1 III.- Tính chất 2 : Nếu a không chia hết m và b chia hết cho m thì (a + b) không chia hết cho m a m và b m (a + b) m Chú ý : Tính chất 2 cũng đúng đối với một hiệu a m và b m (a – b) m (a>b) Tính chất 2 cũng đúng với một tổng nhiều số trong đó chỉ có một số hạng không chia hết cho m a m ; b m và c m (a + b + c) m Nếu chỉ có một số hạng của tổng không chia hết cho một số , còncác số hạng khác đều chia hết cho số đó thì tổng không chia hết cho số đó . a m ; b m và c m (a + b + c) m Bài tập áp dụng : Câu Đúng Sai a) 134.4 + 16 chia hết cho 4. b) 21. 8 + 17 chia hết cho 8. c) 3 . 100 + 34 chia hết cho 6. Củng cố ?4 . Cho ví dụ hai số a và b trong đó a không chia hết cho 3, b không chia hết cho 3 nhưng a+ b chia hết cho 3? Ghi chú 3 : ở bài này mức độ đòi hỏi học sinh phải có tư duy cao hơn , có khả năng vận dụng các kiến thức đã học Ghi chú : ở đây thể hiện tính phản hồi tích cực . Hướng dẫn về nhà . Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 3 mà em đã biết ở lớp 5? Em nào có thể giải thích tại sao điều đó đúng ? Gợi ý : ab = 10.a+b = 9.a + a+b ( với a và b là hai chữ số có tổng chia hết cho 3) Các em về nhà cùng nhau tìm cách chứng tỏ một số có 3 chữ số mà tổng các chữ số chia hết cho 3 thì số đó chia hết cho 3. Ghi chú : qua phần hướng dẫn về nhà các em cùng nhau hoạt động nhóm,chia sẻ thông tin để cùng nhau khám phá kiến thức mới .
File đính kèm:
- bai_giang_dai_so_lop_6_chuong_1_bai_10_tinh_chat_chia_het_cu.ppt