Giáo án Ngữ văn 10 CB tiết 67 Đọc văn: Hưng Đạo đại vương Trần Quốc Tuấn
Tiết 67
Đọc văn :
HƯNG ĐẠO ĐẠI VƯƠNG TRẦN QUỐC TUẤN
( Trích Đại Việt sử kí toàn thư )
Ngô Sĩ Liên
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp HS
− Hiểu cảm phục và tự hào về tài năng đức độ của người a/h dt Trần Quốc Tuấn , đồng thời nêu được những bài học đạo lí quí báu cũng là bài học làm người mà ông đã để lại cho đời sau .
− Thấy được cái hay , sức hấp dẫn của 1 tác phẩm lịch sử nhưng đậm chất văn học qua ng.th kể chuyện và khắc họa chân dung n/v ls của tg và cũng hiểu thế nào là “ văn , sử bất phân “ .
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY − HỌC
Giáo viên hướng dẫn , gợi ý . HS thảo luận , tìm hiểu −> Hướng tới mục tiêu bài học .
Tuần : 5 Tiết 67 Đọc văn : HÖNG ÑAÏO ÑAÏI VÖÔNG TRAÀN QUOÁC TUAÁN ( Trích Đại Việt sử kí toàn thư ) Ngô Sĩ Liên A. MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp HS − Hiểu cảm phục và tự hào về tài năng đức độ của người a/h dt Trần Quốc Tuấn , đồng thời nêu được những bài học đạo lí quí báu cũng là bài học làm người mà ông đã để lại cho đời sau . − Thấy được cái hay , sức hấp dẫn của 1 tác phẩm lịch sử nhưng đậm chất văn học qua ng.th kể chuyện và khắc họa chân dung n/v ls của tg và cũng hiểu thế nào là “ văn , sử bất phân “ . B. PHƯƠNG PHÁP DẠY − HỌC Giáo viên hướng dẫn , gợi ý . HS thảo luận , tìm hiểu −> Hướng tới mục tiêu bài học . C. PHƯƠNG TIỆN DẠY − HỌC SGK , SGV , sách thiết kế Ngữ Văn 10 D. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY− HỌC 1. Ổn định 2. Kiểm tra − Động cơ nào khiến tg Hoàng Đức Lương sưu tập , biên soạn Trích diễn thi tập ? − Ý nghĩa , tác dụng của việc khắc bia tiến sĩ ? Bài học ls rút ra từ Hiền tài là nguyên khí quốc gia . 3.Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung cần đạt HĐ1 :Hướng dẫn tìm hiểu chung . -Những hiểu biết về: +Tác giả ? +Tác phẩm ? HĐ 2 :Tìm hiểu bản chất của HĐĐVTQT . - Qua lời trình bày của TQT với vua về kế sách giữ nước anh ( chị ) nhận ra điều gì? TQT đem lời dặn của cha ra hỏi 2 gia nô và con , câu trả lời của họ và phản ứng của ông ? Phản ứng ấy có ý nghĩa gì ? HĐ 3 - Hãy chỉ ra sự khéo léo trong ng.th khắc họa n/v . Nhận xét gì về ng.th kể chuyện ? Đọc phần tiểu dẫn . Trả lời câu hỏi . HS đọc văn bản . HS thảo luận , trả lời . HS tìm hiểu , trả lời . + Lời cha dặn :Con không nhắm mắt được − T42 + Phú quí trung hiếu − T42 +Dẫu khác một họ − T43 + Tống Thái Tổ thiên hạ − T43 HS thảo luận trả lời . Ng.th kể chuyện : + Từ việc điềm báo −> HĐĐV là ai , xuất thân tướng mạo + Nhắc công lao , đức độ −> những danh hiệu được phong tặng . I/ TÌM HIỂU CHUNG 1/ Tác giả - NSL ( ? − ? ) , quê : Hà Tây . − 1442 đỗ tiến sĩ , được cử vào Viện Hàn lâm . − Đời Lê Thánh Tông giữ chức Hữ Thị lang bộ lễ , Triều liệt đại phu kiêm Tư Nghiệp Quốc Tử Giám , tu soạn Quốc sử giám . 2/ Tác phẩm − “ Đại Việt sử kí toàn thư “ là bộ chính sử lớn của VN . Ngô Sĩ Liên biên soạn hoàn tất 1479 , gồm 15 quyển ghi chép ls từ thời Hồng Bàng −> Lê Thái Tổ lên ngôi ( 1428 ) . − “ ĐVSKTT “ biên soạn dựa trên cơ sở sách Đại Việt sử kí ( Lê Văn Hưu ) và Sử kí tục biên ( Phan Phu Tiên ) . − TP vừa có giá trị ls , vừa có giá trị vh . II/ ĐỌC − HIỂU VĂN BẢN 1/ Phẩn chất của Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn * Vị tướng anh hùng , tài ba ,mưu lược , nhìn xa trông rộng : − Tâu trình với vua về kế sách dùng binh và giữ nước : Dùng đoản ( binh ) giữ nước vậy . − Soạn sách Binh gia diệu lí yếu lược dạy tì tướng . Sưu tập binh pháp Vạn kiếp tông bí truyền thư . − Biết chiêu hiền đãi sĩ . Môn khách nhiều người giỏi chính sự , nổi tiếng về văn chương . − Giặc Bắc gọi ông An Nam Hưng Đạo Đại Vương không dám gọi tên . − Câu nói dầy dũng khí : Bệ hạ chém đầu tôi trước rồi hãy hàng . * Người đức độ : − Trung quân ái quốc : đặt chữ hiếu lên trên chữ trung , nợ nước lên trên tình nhà −> Chữ trung hiếu bị chi phối bởi nghĩa lớn với đ/n . − Đem lời cha dặn ra hỏi phản ứng khi nghe trả lời : + Với Yết Kiêu và Dã Tượng : “ Cảm phục đến khóc “ , “ khen ngợi “ . + Với Hưng Vũ Vương : Ngầm cho là phải + Với Hưng Nhượng Vương Quốc Tảng : Rút gươm kể tội , định giết , không cho nhìn mặt lần cuối . =>Trung nghĩa với vua , với nước không tư lợi , thẳng thắn nghiên khắc với con cái . 2/ Nghệ thuật kể chuyện và khắc họa nhân vật - Ng.th khắc họa n/v : + N/v xây dựng trong mqh và đặt trong những tình huống thử thách −> nổi bật phẩm chất cao quí . + Khắc họa n/v ls sống động bằng chi tiết đặc sắc chọn lọc . − Ng.th kể chuyện : + Phức hợp nhiều chiều : vừa liên tiếp , vừa hồi ức . + Khéo léo đan lồng những nhận xét vào truyện kể −> định hứng cho người đọc . => Ng.th kể chuyện điêu luyện : Mạch lạc , lô gíc , sinh động hấp dẫn −> hứng thú cho người tiếp nhận III/ TỔNG KẾT ( Ghi nhớ SGK/ 45 ) 4. Củng cố − dặn dò Soạn Thái Sư trần Thủ Độ
File đính kèm:
- T67-hungdaodaivuong.doc