Giáo án Ngữ văn 10 CB tiết 87 Lập luận trong văn nghị luận
LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
A. Mục tiêu cần đạt : GipHS
- Củng cố và nâng cao hiểu biết về yêu cầu và cách thức xây dưng lập luận trong bài văn NL
- Xây dựng được lập luận trong bài văn NL.
B. Phương tiện dạy học : SGK, SGV, TKBG
C. Phương pháp dạy học :
- Phát vấn
- Thảo luận
D. Tiến trình bài giảng :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới :
Tuần : 11 Tiết : 87 LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN Muïc tieâu caàn ñaït : GiúpHS Củng cố và nâng cao hiểu biết về yêu cầu và cách thức xây dưng lập luận trong bài văn NL Xây dựng được lập luận trong bài văn NL. Phöông tieän daïy hoïc : SGK, SGV, TKBG Phöông phaùp daïy hoïc : Phát vấn Thảo luận Tieán trình baøi giaûng : Ổn định : Kiểm tra bài cũ : Bài mới : Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa HS Noäi dung caàn ñaït HĐ1 Cho HS thảo luận nhóm tìm hiểu VB Khái niệm lập luận ? HĐ 2 Cách xây dựng lập luận ? Thảo luận nhóm, tìm hiểu bài tập Thảo luận, trình bày Thảo luận trình bày I .KHÁI NIỆM VỀ LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN : *Tìm hiểu văn bản : -Mục đích : thuyết phục đối tượng từ bỏ ý định xâm lược -Các lì lẽ : + “Người dùng binhmà thôi” + “Được thiờithành lớn” + “Mất thờimà thôi” *Khái niệm lập luận : lập luận là đưa ra các lì lẽ, bằng chứng nhằm dẫn dắt người đọc đến một kết luận nào đó mà người nói muốn đạt tới II .CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN : -Xác định luận điểm (Luận điểm là ý kiến thể hiện tư tưởng, quan điểm trong bài văn nghị luận) -Tìm luận cứ ( Luận cứ là lí lẻ, dẫn chứng ) -Lựa chọn phương pháp lập luận *Tìm hiểu văn bản : -VB bàn về thái độ tư tưởng trong việc bàn về tiếng mẹ đẻ -Quan điểm : khi nào thật cần thiết mới dùng tiếng nước ngoài vừa là thái độ tự trọng vừa đảm bảo quyền lợi thông tin của người đọc -Có 2 luận điểm : +Tiếng nước ngoài đang lấn át tiếng Việt trong các bản hiệu quảng cáo +Một số trường hợp tiếngnước ngoài được đưa vào báo chí một cách không cần thiết gây khó khăn cho người đọc *Ghi nhớ : (SGK) Cùng cố dặn dò : Làm bài tập Chuẩn bị bài tiếp theo
File đính kèm:
- T87-LAP LUAN TRONG VAN NL.doc