Giáo án Ngữ văn lớp 10 tiết 38: Cảnh ngày hè - Nguyễn Trãi
Đọc văn : CẢNH NGÀY HÈ
- Nguyễn Trãi -
A. Mục tiêu bài học : Giúp HS :
-Kiến thức:
+Vẻ đẹp của bức tranh cảnh ngày hè được gợi tả một cách sinh động.
+Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi : nhạy cảm với thiên nhiên, với cuộc sống đời thường của nhân dân, luôn hướng về nhân dân với mong muốn "Dân giàu đủ khắp đòi phương".
+ Nghệ thuật thơ Nôm độc đáo, những từ láy sinh động và câu thơ lục ngôn tự nhiên.
- Kĩ năng: Đọc - hiểu một bài thơ Nôm Đường luật theo đặc trưng thể loại.
- Thái độ:Bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước, tình cảm gắn bó với người dân.
B. Chuẩn bị bài học :
1.Giáo viên: SGK,SGV và các tài liệu tham khảo khác.
2. Học sinh: Đọc tác phẩm ở nhà,Soạn bài đầy đủ.
C. Hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi : Vẻ đẹp của con người và quân đội thời Trần được tác giả miêu tả như thế nào ? Vẻ đẹp về tâm hồn của tác giả?
Tuần 13 Soạn : 2/11/2010 Tiết 38 Giảng : 8/11/2010 Đọc văn : CẢNH NGÀY HÈ - Nguyễn Trãi - A. Mục tiêu bài học : Giúp HS : -Kiến thức: +VỴ ®Đp cđa bøc tranh c¶nh ngµy hÌ ®ỵc gỵi t¶ mét c¸ch sinh ®éng. +VỴ ®Đp t©m hån NguyƠn Tr·i : nh¹y c¶m víi thiªn nhiªn, víi cuéc sèng ®êi thêng cđa nh©n d©n, lu«n híng vỊ nh©n d©n víi mong muèn "D©n giµu ®đ kh¾p ®ßi ph¬ng". + Nghệ thuật th¬ N«m ®éc ®¸o, nh÷ng tõ l¸y sinh ®éng vµ c©u th¬ lơc ng«n tù nhiªn. - KÜ n¨ng: §äc - hiĨu mét bµi th¬ N«m §êng luËt theo ®Ỉc trng thĨ lo¹i. - Thái độ:Bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước, tình cảm gắn bó với người dân. B. Chuẩn bị bài học : 1.Giáo viên: SGK,SGV và các tài liệu tham khảo khác. 2. Học sinh: Đọc tác phẩm ở nhà,Soạn bài đầy đủ. C. Hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ : Câu hỏi : Vẻ đẹp của con người và quân đội thời Trần được tác giả miêu tả như thế nào ? Vẻ đẹp về tâm hồn của tác giả? 3. Bài mới: Hoạt động của GV - HS Nội dung cần đạt * HĐ 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu khái quát về tác giả, tác phẩm. - Giới thiệu vài nét về tập thơ "Quốc âm thi tập" - HS làm việc cá nhân, trả lời. - GV chốt ý. - HS đọc và tìm hiểu tác phẩm. - Bài thơ được sáng tác theo thể loại nào ? - Bố cục của bài thơ? - HS trao đổi, trả lời. - GV chốt ý. * HĐ 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu chi tiết văn bản. - Bức tranh thiên nhiên ngày hè được miêu tả với những màu sắc nào ? - HS trao đổi, trả lời. - GV chốt ý. - Bức tranh ngày hè được miêu tả với mùi vị gì đặc trưng ? - Âm thanh thiên nhiên, cuộc sống ngày hè được miêu tả là gì ? Nhận xét ? - HS trao đổi, trình bày. - GV chốt ý. - Tác giả đã dùng các động từ loại gì để miêu tả trạng thía cảnh ngày hè ? Tác dụng ? - Nhận xét về cách ngắt nhịp ở câu 3,4 ? - Tìm các tư øláy được sử dụng, ýnghĩa? - HS trao đổi trả lời. - GV chốt ý. - Tác giả đã cảm nhận cảnh vật bằng những giác quan nào ? - Qua các chi tiết trên, nhận xét về bức tranh thiên nhiên và cuộc sống ngày hè ? - Qua bức tranh thiên nhiên tràn đầy sức vào vào cuôùi ngày hè gì cho ta thấy gì về tâm hồn của tác giả ? Tâm hồn tác giả khi ngắm cảnh ra sao? - Ngắm cảnh nhưng tác giả vẫn luôn hướng về điều gì ?với tâm trạng ntn? - Vì sao tác giả lại như vậy? - Mong ước của tác giả là gì ? - HS trao đổi, trả lời. - GV chốt ý. - Nhận xét khái quát về tâm hồn của NT ? - GV gọi 1 HS đọc phần Ghi nhớ (SGK/ 119). *GV hướng dẫn HS tổng hợp,đánh giá ,khái quát. - Khái quát về mặt nội dung của tác phẩm? - Khái quát về nghệ thuật của tác phẩm? * HĐ 3 : Hướng dẫn HS luyện tập. - GV ra câu hỏi, HS suy nghĩ trả lời. - Gv nhận xét, gợi ý. - GV hướng dẫn HS luyện tập. - HG yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập I. Tìm hiểu chung. 1. Tập thơ Quốc âm thi tập : (SGK / 117). 2. Tác phẩm : - Thể loại : Thất ngôn bát cú Đường luật xen lục ngôn. - Bố cục : 2 phần . + P1 : Sáu câu đầu : Bức tranh thiên nhiên, cuộc sống ngày hè. + P2 : Hai câu cuối : Vẻ đẹp tâm hồn của tác giả. II. Đọc – Hiểu văn bản. 1. Bức tranh thiên nhiên, cuộc sống ngày hè. - Màu sắc : + Màu xanh lá hòe +màu đỏ hoa thạch lựu + Aùnh mặt trời chiều dát vàng. - Mùi vị : Sen ngát mùi hương. - Âm thanh : + Tiếng ve inh ỏi – đặc trưng của mùa hè. + Tiếng chợ cá lao xao – đặc trưng cuộc sống làng chài. - Nghệ thuật : + Động từ mạnh : đùn đùn, giương, phun -> sức sống ứa căng, tràn đầy, mạnh mẽ. + Ngắt nhịp 3/ 4 nhịp lẻ ->làm nổi bật cảnh vật được miêu tả. + Từ láy : đùn đùn, lao xao, dắng dỏi -> miêu tả gợi hình, gợi cảm. - Tác giả cảm nhận thiên nhiên với nhiều giác quan : thị giác, khướu giác, thính giác và sự liên tưởng. --> Bức tranh sinh động, đầy sức sống, hài hòa giữa màu sắc, âm thanh, cảnh vật và con người. 2. Vẻ đẹp tâm hồn : - C¶ thiªn nhiªn vµ cuéc sèng con ngêi ®Ịu trµn ®Çy søc sèng. Điều đã cho thÊy mét t©m hån kh¸t sèng, yªu ®êi m·nh liƯt vµ tinh tÕ, giµu chÊt nghƯ sÜ của tác giả. - §¾m m×nh trong c¶nh ngµy hÌ, nhµ th¬ íc cã c©y ®µn cđa vua ThuÊn, g¶y khĩc Nam phong cÇu ma thuËn giã hoµ ®Ĩ "D©n giµu ®đ kh¾p ®ßi ph¬ng". - LÊy Nghiªu, ThuÊn lµm "g¬ng b¸u r¨n m×nh", NguyƠn Tr·i ®· béc lé chÝ híng cao c¶ : lu«n khao kh¸t ®em tµi trÝ ®Ĩ thùc hµnh t tëng nh©n nghÜa yªu níc th¬ng d©n. --> Tâm hồn yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu nhân dân, đất nước của Nguyễn Trãi. 3.NghƯ thuËt - HƯ thèng ng«n tõ gi¶n dÞ, tinh tÕ xen lÉn tõ H¸n vµ ®iĨn tÝch. - Sư dơng tõ l¸y ®éc ®¸o : ®ïn ®ïn, lao xao, d¾ng dái,... 4. Ghi nhớ :(SGK / 119). III. Tổng hợp , đánh giá ,khái quát. 1. Nội dung:Tư tưởng xuyên suốt sự nghiệp trước tác của Nguyễn Trãi – tư tưởng nhân nghĩa yêu nước thương dân – được thể qua những rung động trữ tình dạt đào trước cảnh htiên nhiên ngày hè. 2. Nghệ thuật:Hệ thống ngơn từ giản dị, tinh tế xen lẫn từ Hán và điển tích.Sử dụng từ láy độc đáo: đùn đùn, lao xao, dắng dỏi IV.Luyện tập 1. Kiểm tra,đánh giá. - Bài thơ giúp anh chị hiểu gì về Nguyễn Trãi? +Tâm hồn yêu thiên nhiên tha thiết. + Yêu đất nước và lo lằng cho vân mệnh của đất nước mặc dù đã từ quan về quê ở ẩn.Đồng thời thể hiện một ước mơ cho nhân dân cĩ một cuộc sống no đủ hạnh phúc. 2. Bài tập : (SGK/119) 4. Hướng dẫn HS tự học : a. Bài cũ : - Nắm những nét chính về tập thơ Quốc âm thi tập. - Nội dung và nghệ thuật của bài thơ : bức tranh thiên nhiên, cuộc sống ngày hè; vẻ đẹp tâm hồn của NT và nghệ thuật bài thơ b. Bài mới : Nhàn – Nguyễn Bỉnh Khiêm
File đính kèm:
- tiet 38.doc