Mẫu sổ dự giờ THPT - Bài Giảng Mẫu

1. Ngày . tháng . năm 20 .

Dự giờ

+ Môn:

+ Lớp: .

Tên GV được dự giờ: .

Những người cùng dự:

101 trang | Chia sẻ: gaobeo18 | Lượt xem: 1470 | Lượt tải: 0

Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Mẫu sổ dự giờ THPT, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên

GV được dự giờ: ..
Những người cùng dự:
...
TÊN BÀI DẠY
Tiết:.. Bài:...
NỘI DUNG BÀI DẠY
TG
NHẬN XÉT ƯU NHƯỢC ĐIỂM
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
NHẬN XẾT CỦA CÁ NHÂN
+ ƯU ĐIỂM:
+ NHƯỢC ĐIỂM:
+ Điểm chi tiết cá nhân chấm (Theo công số 10227)

2
3

7
8

10
Tổng
+ Xếp loại: .
2. Ngày .. tháng .. năm 20.. Rút kinh nghiệm giờ dạy
- Thành phần:.............
- Chủ trì:.
Ý kiến đóng góp của các thành viên dự giờ:
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Xếp loại chung: .
Điểm:
Xếp loại:...
SỔ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Họ và tên:
Chức vụ:..
Hệ đào tạo:Môn:.
Năm học:.
Những nhiệm vụ được phân công:
Chuyên môn:
Chủ nhiệm:...
Các nhiệm vụ khác:..
Chuyển đổi, bổ sung nhiệm vụ trong năm học (ghi rõ thời gian nhiệm vụ chuyển đổi):
Điều tra cơ bản:
Đặc điểm tình hình bộ môn:
Thuận lợi:..
Khó khăn:..
....
Điều tra học sinh:
Thuận lợi:..
Khó khăn:..
....
Cụ thể:
Lớp
Tổng số HS
Dân tộc
Nữ
Kết quả học tập bộ môn năm học trước
Ghi chú
Giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
Cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động dạy và học bộ môn:
Lớp học – bàn ghế:
Sách giáo khoa – sách tham khảo:
Đồ dùng giảng dạy, thí nghiệm:
Phòng thí nghiệm, thực hành, vườn trường, xưởng trường, thư viện: ...
Kết quả kiểm tra chất lượng đầu năm:
Lớp
Tổng số
Giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
Kém
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
Chỉ tiêu phấn đấu:
Danh hiệu thi đua: ...
Chất lượng chuyên môn: .
Lớp
Tổng số
Giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
Kém
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
5. Kiến nghị, đề nghị:
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN (Tuần thứ: )
Buổi: Từ ngày . đến ngày .. tháng năm 20..
Giáo viên:
Môn:
Thứ
Lớp
Tiết
TTTPPCT
Tên bài dạy
Điểm
15 phút
1 tiết
G
K
T
Y
G
K
T
Y
Thứ 2
1
2
3
4
5
Thứ 3
1
2
3
4
5
Thứ 4
1
2
3
4
5
Thứ 5
1
2
3
4
5
Thứ 6
1
2
3
4
5
Thứ 7
1
2
3
4
5
Các biện pháp thực hiện:
Ngoại khoá:
Phụ đạo: .
Kiểm tra:
Dạy bù: ..
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN (Tuần thứ: )
Buổi: Từ ngày . đến ngày .. tháng năm 20..
Giáo viên: Nguyễn Thị Hiền
Môn: Tiếng Anh
Thứ
Lớp
Tiết
TTT
PPCT
Môn
Tên bài dạy
Thứ 2
1
2
3
4
5
Thứ 3
1
2
3
4
5
Thứ 4
1
2
3
4
5
Thứ 5
1
2
3
4
5
Thứ 6
1
2
3
4
5
Thứ 7
1
2
3
4
5
Các biện pháp thực hiện:
Ngoại khoá:
Phụ đạo: .
Kiểm tra:
Dạy bù: ..
(Trích công văn 661/THPT của sở GD & ĐT Sơn La)
II. TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIỚ DẠY Ở BẬC TRUNG HỌC
Tiêu chuẩn
Có mặt
Các yêu cầu
Điểm
0
1
2
1
2
3
4
5
Nội dung

Chính xác khoa học, (khoa học bộ môn và quan điểm tư tưởng; lập trường chính trị).
2
Đảm bảo tính hệ thống,đầy đủ nội dung, làm rõ trọng tâm.
3
Liên hệ thực tế (nếu có); có tính giáo dục.
Phương pháp

Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn, với nội dung của kiểu bài lên lớp.
5
Kết hợp với các phương pháp trong các hoạt động dạy và học.
Phương tiện

Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung của kiểu bài lên lớp.
7
Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ ràng, chuẩn mực, giáo án hợp lý.
Tổ chức
8
Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lý ở các khâu các phần.

Tổ chức và điều kiển học sinh học tập tích cực, chủ động phù hợp với nội dung của bài, với các đối tượng; học sinh hứng thú học.
Kết quả
10
Đa số học sinh hiểu bài; nắm vững trọng tâm, biết cách vận dụng kiến thức.
Điểm tổng cộng: 20
2. Xếp loại:
2.1. Loại giỏi
a. Điểm tổng cộng đạt 17 - 20
b. Các yêu cầu 1, 4, 6, 9 phải đạt 2 điểm
2.2. Loại khá
a. Điểm tổng cộng đạt 13 – 16,5
b. Các yêu cầu 1, 4, 9 phải đạt 2 điểm
2.3. Loại TBình
a. Điểm tổng cộng đạt 10 – 12,5
b. Các yêu cầu 1, 4 phải đạt 2 điểm
2.4. Loại Yếu - Kém
a. Điểm tổng cộng đạt từ 9 điểm trở xuống
1. Ngày.. tháng.. năm 20.. Dự giờ
+ Môn:
+ Lớp: .
Tên GV được dự giờ: ..
Những người cùng dự:
...
TÊN BÀI DẠY
Tiết:.. Bài:...
NỘI DUNG BÀI DẠY
TG
NHẬN XÉT ƯU NHƯỢC ĐIỂM
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
NHẬN XẾT CỦA CÁ NHÂN
+ ƯU ĐIỂM:
+ NHƯỢC ĐIỂM:
+ Điểm chi tiết cá nhân chấm (Theo công số 10227)

2
3

7
8

File đính kèm:

so du gio THPT.doc