Thiết bị dạy học tự làm môn khoa học cấp tiểu học - Thiết bị mô hình thành thị

 Bước 1: Phân chia các khu vực bệnh viện, công viên, trường học, trạm xe buýt, khu vực nhà ở trên tấm mica hoặc nhựa.

 Bước 2: Cắt các miếng xốp thành các mô hình trường học, bệnh viện, nhà ở Sau đó tô màu cho mô hình. Chú ý màu sắc các mô hình sao cho phù hợp.

 

pptx9 trang | Chia sẻ: gaobeo18 | Lượt xem: 937 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Thiết bị dạy học tự làm môn khoa học cấp tiểu học - Thiết bị mô hình thành thị, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
THIẾT BỊ DẠY HỌC TỰ LÀMMÔN KHOA HỌCCẤP TiỂU HỌCTHIẾT BỊ MÔ HÌNH THÀNH THỊ(HƯỚNG DẪN: ĐỖ THỊ THÚY)Trung tâm Nghiên cứu và Sản xuất học liệuTrường Đại học Sư phạm Hà NộiI. MỤC ĐÍCH Mô hình này được sử dụng cho học sinh lớp 1 để các em phân biệt được sự khác nhau giữa 2 môi trường: môi trường thành thị và môi trường nông thôn.II. NGUYÊN VẬT LIỆUSTTNGUYÊN LIỆUSỐ LƯỢNGGHI CHÚ1Mica hoặc nhựa 2 tấmCó thể dùng gỗ, kích thước 70x60 cm2XốpTa tận dụng những miếng xốp có trong các hộp đựng đồ,3Hộp màu nước1 lọ4Cọ vẽ1 túi5Băng dính 2 mặt4 cuộn6Giấy màu đêcan2 túi7Bút lông1 hộp8Giấy A0½ tờHoặc 6 tờ giấy A4 trắng Dụng cụ: kéo, dao rọc giấy, thước.III. HƯỚNG DẪN CÁCH LÀM Bước 1: Phân chia các khu vực bệnh viện, công viên, trường học, trạm xe buýt, khu vực nhà ở trên tấm mica hoặc nhựa. Bước 2: Cắt các miếng xốp thành các mô hình trường học, bệnh viện, nhà ở Sau đó tô màu cho mô hình. Chú ý màu sắc các mô hình sao cho phù hợp.III. HƯỚNG DẪN CÁCH LÀM Bước 3: Khu vực công viên chúng ta cũng dùng xốp để làm cổng, làm bể bơi, cầu trượt, giấy duplex hoặc bìa cứng để làm hàng rào, .. cắt cây để trang trí xung quanh. Sau đó tô màu cho các mô hình. Bước 4: Dán những mô hình lên khu vực đã được định sẵn. Sau đó dùng xốp cắt nhỏ để làm lề đường. Bước 5: Dùng giấy dán đềcan để làm các vạch đường, xốp làm đèn giao thông, vòng xuyến, cây cốiIII. HƯỚNG DẪN CÁCH LÀMHình 1: Mô hình thành phố hoàn thiệnIII. HƯỚNG DẪN CÁCH LÀMHình 2: Mô hình thành phố hoàn thiệnIV. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG Mô hình này có thể dùng cho học sinh quan sát trên lớp học sau khi học tiết 2, giáo viên gợi ý để học sinh tham gia cùng làm. Có thể đặt tổ chức học trong phòng thư viện.XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN !Trung tâm Nghiên cứu và Sản xuất học liệuTrường Đại học Sư phạm Hà Nội

File đính kèm:

  • pptxThiet bi mo hinh thanh thi.pptx